<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?><rss version="2.0"><channel> <title>Nbmanage Blog 文章 RSS</title><copyright><![CDATA[Powered by CixiBlog V3.0CityBlogV1.0]]></copyright><item><pubDate><![CDATA[2008-11-23 15:13:00]]></pubDate><title><![CDATA[游月湖]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5310.html]]></link><description><![CDATA[游月湖

十月的宁波阳光灿烂，真是旅游的好天气。那天是星期日，我、妹妹、阿姨和外婆一起到月湖去游玩。
　 走了一会儿，我们就来到了目的地——月湖。月湖因形如一轮弯月而得名，以柳汀街为界，分为南月湖和北月湖。这几年，经改造后，月湖风景更加优美，是游览的好地方。
　 走进北月湖，就可以看见大片大片的绿草坪，望过去像毛茸茸的地毯，还有一棵棵大树，像一把把撑开了的大绿伞。往前走几步，就是儿童角，这里有许多供小朋友玩耍的设施，有爬杆、滑梯、独木桥等，还有一些叫不出名字的设施。我兴冲冲地上去一样样玩，妹妹也跟着我，一起玩了个痛快，直到外婆叫了好几次，我们才很不情愿地走了出来。　
　 我们继续往前走，来到一座拱型石桥，这座桥弯弯的像半个月亮，中间有个石洞门，正好可以穿过一艘船。站在高高的石桥上，向南望去，一朵朵鲜花在草丛中摇着身子，一棵棵高大的树木，郁郁葱葱。往西望去，波光粼粼的湖面上，飘动着一只只游船。远处，是布局整齐、色彩淡雅的高楼大厦。朝北望去，一座座古老的建筑物，古色古香。
　 时候不早了，我们的肚子早在唱“空城计”了，南月湖就下回再游览了。



宁波月湖景区
 
　　宁波月湖景区:位于宁波市城区的西南，又称西湖，月湖在古代占地南北约1160米，东西约130米，周围2430多米。在它的汀洲岛屿及周边土地上，沉淀着深厚的文化积层，构成了众多璀璨的传统文化。开凿于唐贞观年间（636年）,宋元佑年间建成月湖十洲。南宋绍兴年间，广筑亭台楼阁，遍植四时花树，形成月湖上十洲胜景。这十洲分别是：湖东的竹屿、月岛和菊花洲，湖中的花屿、竹洲、柳汀和芳草洲，湖西的烟屿、雪汀和芙蓉洲。此外还有三堤七桥交相辉映。宋元以来，月湖是浙东学术中心，是文人墨客憩息荟萃之地。唐代大诗人贺知章、北宋名臣王安石、南宋宰相史浩、宋代著名学者杨简、明末清初大史学家万斯同，这些风流人物，或隐居，或讲学，或为官，或著书，都在月湖留下不可磨灭的印痕。 【服装博物馆】位于市中心的月湖景区，创建于1998年10。一个以展示中国服装服饰文化和历史为主题内容的大型服装博物馆，这也是中国第一家服装专业博物馆。博物馆展示了宁波红帮裁缝最近两个世纪以来成长和发展的轨迹。红帮裁缝从横滨港学艺、海参崴淘金发轫，到上海滩成名、东三省拓展、天津卫称雄，终于积淀起丰厚的红帮服饰文化。宁波红帮裁缝在中国服装史上有着卓越的地位和贡献。中国第一套西装、第一家西服店、第一套中山装、第一本西服理论著作、第一家西服工艺学校等均出自宁波人手笔，此外，宁波还有“中国红帮第一村”、“申城西服业的摇篮”等美誉.尤为弥足珍贵的是有关孙中山制作第一件中山装的史料和为毛泽东主席制作的“毛装”、周恩来总理的西服样件，都已被该馆所珍藏。
　　【高丽使馆遗址】位于月湖东岸宝奎巷一带.是昔日宁波港对外交往和中国与高丽友好往来的历史见证。熙宁七年(1074)宁波开始接待高丽使者。北宋政和七年（1117）明州太守楼异奉宋徽宗旨意，在明州设置“高丽司”，管理与高丽国往来的有关政务，并在月湖东岸“菊花洲”上，创建了国家级迎宾馆——高丽使行馆。 高丽使馆是北宋时期明州接待高丽来使的住所，是中国大陆与朝鲜半岛友好往来的历史见证，也是宁波“海上丝绸之路”与外埠政治、商贸往来的一处的重要文化遗存。
　　“明州与高丽交往史陈列”主要由序厅、高丽厅、明州厅等几大部分组成，总体陈列开放面积达750平方米。
　　【佛教居士林】坐落在月湖文化景区的柳汀洲上，右毗贺秘监祠，后临月湖。风景幽雅，瑞气霭林。林内诸座殿宇蔚为巍峨，雕梁画栋，古朴典雅，重楼歇顶，庄严清净。碧波荡漾的“放生池”及飞檐玲珑的“水云亭”，构成人喜人爱的怡人景观。居士林是佛教居士们学习教理、开发智慧、弘扬教义、净化身心的活动场所。该林始建于元世祖忽必烈至元二十一年（1284）初为家祠。元泰定四年（1237）改为驿站，后改为玄坛殿，辛亥革命后，由鄞县姜山边文锦大居士捐资将居士林由南门迁移至现址。建立大雄宝殿，西方三圣殿等。1989年后修复大雄宝殿、三圣殿、地藏殿、弥勒殿、圆通殿、念佛堂、放生池等，
　　【银台第官宅博物馆】位于偃月堤边的银台第，建于清道光三年(1823)，主人童槐曾任江西、山东按察使，后改任通政司副使。按察使别称臬台，通政司别称银台，故童宅有“臬台第”、“银台第”之称。童槐之子童华以礼部右侍郎入南书房行走，为光绪皇帝的老师，童宅又被视为“帝师故居”.银台第坐北朝南，面向月湖，现中轴线上有门厅、大厅、正楼、后堂等建筑，东西两侧有厢房、书楼，占地面积约2300平方米。建筑格局规整，布置合理，用材考究，装饰具有浓郁的地方风格，是宁波城区内清代中晚期官宦住宅的典型。为我们了解中国古代官宅建筑艺术、清代家具艺术、官宦人家的生活及内在的文化价值提供实例，从而加深]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-23 15:12:00]]></pubDate><title><![CDATA[月湖景区介绍]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5309.html]]></link><description><![CDATA[月湖景区


位于宁波老城区的西南隅，面积96.7公顷。其中水域9公顷，是宁波城内最重要的历史文化保护区，素有“浙东邹鲁”之美誉。


　　月湖开拓，始于唐代。至太和七年（833），鄮县令王元暐兴修水“导它山之水，作堰江溪”，并引流入城，潴为日、月两湖，民得其例。至两宋时期，宁波渐成繁华都市和京畿重镇，城中水利相继修浚。以至“沟血脉连”、“家映修渠，人酌清泚”，形成以月湖为核心的城市水网系统。“三江六塘河，一湖居城中”，现存的水则亭遗址及月湖河道，就是这段历史的重要见证。元祐八年八年（1093）至绍圣间，知州刘淑、刘程先后疏浚月湖，“以积土广为洲，遍植松柳”，月湖十洲从此形成，风光盛于一时。据文献记载：“湖中有汀洲岛屿凡十，曰：柳汀、雪汀、芳草洲、芙蓉洲、菊花洲、月岛、松岛（即竹洲）、花屿、竹屿、烟屿。亭台阁楼随方面势，四时之景不同，而士女游赏特盛于春夏，飞盖成阴，画船漾影，殆无虚日”。众乐亭、憧憧二桥、偃月堤、寿圣寺、十洲阁等，成为月湖十景之主景。建炎以后，宋室南迁。月湖十洲成为四明故家大族的择居佳处，文人士夫会聚于此，退隐里居，读书讲学，成为一时之尚。著名四湖楼氏家族、如宋丞相史浩家庭，以及杨简、袁燮、舒璘、沈焕等“四明学派”的著名学者，都曾在此定居或流寓讲学，“里为冠添置，门成邹鲁”。十洲之上因而世家宅第林立，书楼讲舍遍布，庙堂寺院众多，园林泉石独幽，小桥流水、竹影荷香，极富江南水乡和地域文化特色。明、清以来，传统相继：范氏天一阁、徐氏烟屿楼、张氏方岳第、童氏白华堂，名人辈出，书香幽幽。全祖望曾写下优美篇章《湖语》，记载月湖的千年文明，令人叹为观止。 
    月湖风景区拥有诸多景点。近些年来，随着宁波市柳汀街的扩建，宁波市政府和民间集巨资翻修了贺秘监祠、佛教居寺林、关帝庙商场和超然阁等，使这些古迹展现出新貌，受到游客的普遍青睐。
   在陆殿桥下的贺秘监祠，人文品位很高。贺秘监，即贺知章，唐朝征圣居士，开元中升迁秘书监。贺知章擅诗、书，高风逸韵，向为世人推崇。他在天宝三年告老归乡，居四明小溪湖上，自名“四明狂客”。 李白也誉其为“四明逸老”。南宋时，明州知州莫将在月湖柳汀之南立祠奉祀，名曰“逸老堂”。明洪武十一年至三十年间始移至今址，傍湖而筑。清后几经扩建、修葺，便形成现存的规模。
   新中国成立后，虽被列为宁波市海曙区文物保护单位，然已破旧不堪，一度被改作食堂。1994年结合柳汀街扩建，市面上政府拨专款，大修贺秘监祠，于1995年10月竣工。
   新修的贺秘监祠青砖砌墙，青石板铺地，粉壁木柱，古朴典雅。一进门，便见左右两边厢房。左厢房立有5块石碑刻：第1块镌刻《重修贺秘监祠记》，系市政府撰文刻镌；第2块镌刻《重建逸老堂记》；第3块镌刻《贺秘监祠堂记》；第4块镌刻全国文联副主席、甬籍著名作家冯骥才所书贺知章名诗《少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来》；第5块碑镌《旌客颂》，镌有唐玄宗赠贺知章告老荣归的五言诗并序，还有李白、杜甫、刘禹锡赠别贺知章的五七言诗。
   过了贺秘监祠，再去隔壁，便是佛教居士林。佛教居士林始建于元世祖忽必烈至元二十一年（公元1284年），初为家祠，元泰定四年（公元1327年）改为驿馆，后又改为玄坛殿（财神殿）。辛亥革命时期，由鄞县边文锦大居士捐资将居士林由南门迁至现址，建立大雄宝殿、三圣殿等，后遭毁弃。1989年，在市有关部门及市佛教协会关怀支持下，居士林把原属自己的殿宇房舍全部收回，并在众居士捐资和义务助工修建下，现已修复大雄宝殿、三圣殿、地藏殿、弥勒殿、圆通殿、念佛堂等6座佛殿。殿后最近还修建了一个古色古香、宏伟壮丽的“鱼乐亭”，又为月湖添了一个秀美的景点。
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-23 15:11:00]]></pubDate><title><![CDATA[宁波月湖景区]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5308.html]]></link><description><![CDATA[宁波月湖景区]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-22 10:00:00]]></pubDate><title><![CDATA[金融危机的教训]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5307.html]]></link><description><![CDATA[作者：百仕通集团（黑石集团）董事长苏世民(StephenSchwarzman]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 13:19:00]]></pubDate><title><![CDATA[企业投资项目咨询评估报告编写大纲]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5306.html]]></link><description><![CDATA[企业投资项目咨询评估报告编写大纲]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 13:19:00]]></pubDate><title><![CDATA[关于企业投资项目咨询评估报告的若干要求]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5305.html]]></link><description><![CDATA[关于企业投资项目咨询评估报告的若干要求]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 12:40:00]]></pubDate><title><![CDATA[宁波将举办数字化校园建设与实践现场观摩交流活动]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5304.html]]></link><description><![CDATA[关于开展宁波市数字化校园建设与实践现场观摩交流活动的通知  
各县（市）、区教育局，大榭开发区文教卫生局，东钱湖旅游度假区、宁波国家高新区社会事务管理局，各直属学校：
    近年来，随着学校教育技术装备现代化的不断完善，数字化手段在学校教育教学中广泛应用，各级各类学校在数字化校园建设与实践中积累了丰富的经验。为了总结交流宁波市数字化校园建设与实践经验，挖掘工作亮点，推广先进，充分发挥国家级、省级和市级“现代教育技术示范（实验）学校”的示范、辐射和引领作用，进一步推动我市校园数字化的建设。结合宁波市教育技术装备发展规划，决定开展宁波市数字化校园建设与实践现场观摩交流活动。现将有关事项通知如下：
    一、 与会对象
    1、各县（市）、区教育局分管局长。
    2、各县（市）、区教育装备管理部门负责人。
    3、国家级、省级现代教育技术实验学校校长，宁波市现代教育技术示范学校校长。
    4、数字化校园建设特色学校校长或骨干教师若干名（名额分配见附件1）。 
    二、 时间地点
    活动时间：2008年12月5日，时间一天。
    报到时间8：30—9：00，9：00活动开始。
    活动地点：镇海区骆驼中心小学（交通图见附件2）。
    三、 其他事项
    1、活动安排、会务指南、专题报告等请登录“宁波市数字化校园建设与实践现场观摩交流活动”专题网站（http://ltxx.zhedu.net.cn/nbszxy）。
    2、为保证活动的顺利开展，请各县（市）、区教育装备管理部门将通知内容落实到每一个参会代表，并填写回执表（见附件3），于12月30日前报市教育局装备管理中心应用管理科。
    3、联系人及联系方式：市教育局装备管理中心 张东皓 87680684，13606788060
       镇海区教育局  尹恩德 86266300  13566541881

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 12:38:00]]></pubDate><title><![CDATA[教师读书要突破专业界限]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5303.html]]></link><description><![CDATA[教师的发展离不开读书，这是各方面形成的共识。至于读什么书，也有一个明确的界定，就是专业理论书籍，这是教育部门和专家们共同强调的。以笔者的观点，专业书固然重要，但是专业之外的书，也非常重要。
    教师如果仅仅读专业书，视野受到局限，发展受到制约。只研究教育，其余的事一概不关心，这样的教师充其量也就是个教书匠，无论怎么研究，也难有什么改观。对此种现象夏丏尊先生早有批判：“吾人于专门职业之外，当有多方之趣味。军人只知军人之事，商人只知商人之事，彼此谈话至无共同适当之材料，其苦何堪？为将来之教师宜注意及之。酱只有酱气者，必非善酱；肉只有肉气者，必非善肉；教师只有教师气者，必非善教师也。”
    人的成长应该是多元的，多元的底子要打好打实，才能在某一方面有所建树，这个底子越大越坚实，越有利于单方面的成长。譬如建一座大厦，大厦越高，底座越大，如果仅仅注意高度，不顾及底座，大厦的稳固性是不可靠的。教师的广泛阅读就是打造宏大的精神大厦的底座。其实“专”与“博”是相辅相成的，没有“博”，“专”就失去了依托，重心就容易失衡，没有“专”就没有明确的发展方向，没有明确的标杆。
    那么为什么有些人热衷于倡导教师读专业书籍？一个根本原因就是没有理清“博”与“专”的辩证关系，只看到了问题的一方面，而看不到隐藏在背后的更多的东西。说句实在话，就是犯了急躁冒进的幼稚病。作为基层学校领导，改变学校面貌的心情是急切的，但要求教师心无旁骛，专事教学，希望教师全身心投入教育教学之中，反对教师读与教育教学无关的“闲书”，这是一种短视行为。
    只强调读专业理论书籍就是把教师完全置于一种工具的角色。教师的专业能力和专业素养极为重要，但这不是教师的全部，除此之外，教师还应有广泛的个人爱好。正是这些爱好，使教师在专业之外，具有个性特征和人文精神。
    为什么当代中国难有大家风范的教育家？一个重要的原因就是教师的积淀太浅，教师自主发展的空间太狭窄。如何矫正这些问题？关键还是要打破教师读专业书籍的局限，让教师广泛阅读，让阅读随意化、自由化。先让教师尝到阅读的甜头，丰富教师的精神底蕴。待时机成熟，再向专业书籍过渡，再通过一定的措施，鼓励教师读专业书籍。多数人有一个通病，即干什么烦什么，一个重要原因就是过分看重专业，除了专业，别无所有，这是很压抑人的。
    如果教师阅读突破专业界限，教育管理者不把教师阅读非专业书籍视为不务正业，教师阅读的整体状况可能比现在要好，教师的视野要比现在开阔，教师的思维就会比较活跃，教师的精神风貌可能会大为改观。所以，教育管理者需要解放思想、放开手脚，尽可能让教师有更多自由阅读的时间，尽可能营造浓厚的读书氛围。让更多的教师，通过自由阅读成就自己。
    ——摘自《中国教育报》2008年9月25日第8版，来源：嘉兴市秀洲教育网
    感想：
    读书可以改变一个人的知识结构，塑造个人的结构化能力，结构化能力是各项事业胜任力的基础，你能做什么、适合做什么，体现在你的结构化能力上！ 
 ——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10 

]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 12:37:00]]></pubDate><title><![CDATA[教育技术装备类杂志的几个投稿地址]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5302.html]]></link><description><![CDATA[《中小学信息技术教育》网上投稿，www.itedu.org.cn
《中国教育技术装备》不收版面费，没有稿费cete1987@vip.163.com
《中国电化教育》电子邮件投稿，不收版面费，有稿费cetzazhishe@188.com
《实验教学与仪器》地址： 长沙市赤岭路9号长沙理工大学《实验教学与仪器》编辑部，邮政编码： 410077
《教学仪器与实验》不审阅电子邮件文稿，邮寄地址:北京市海淀区中关村大街35号《教学仪器与实验》编辑部 邮编: 100080
感想：
其中，《中小学信息技术教育》有过一次投稿失败的经历，那里的审阅比较透明，在网上可直接查实。
《中国电化教育》有两篇论文正在投稿中，结果估计在年底知晓（审阅3个月）。
《教学仪器与实验》有过两篇的发表经历。
《中国教育技术装备》有过10篇论文的发表经历，审稿速度很快，现在一般隔几天就给我回复是否录用！
另：省内杂志，未公开发行的有——
《浙江省现代教育技术杂志》 浙内准字第O137号 zjxdjyjs@zjedu.org,http://www.zjedu.org/xdjyjs/  
《实验教学与装备》浙内准字第O069号 syjxzb@mail.hz.zj.cn
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10 

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 12:35:00]]></pubDate><title><![CDATA[谈市书香校园工程]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5301.html]]></link><description><![CDATA[在省农村中小学书香校园工程启动2年后，市中小学书香校园工程终于启动了，
“读书”一度被我们狭义化，
在数字化校园、教育信息化、电子图书的冲击下，
我们也疑惑过，纸质图书是否还要存在的必要。
读书，读怎样的书，怎样的读书？
读好书，好读书！
这次全市中小学书香校园工程的实施，是一剂良药，“读书”不要再有疑惑。
市教育局、市财政局的政策将惠及全市公办学校，
每生每年20元远高于省里的标准，
但是，我们的底子是比较薄的，
拿我区来说，要达到国家级标准，以10元一本书记，缺口约是400万元。
当然，我反对为达标而达标，
图书的装备应该是层次化、差异化的，应该以师生的需求为导向。
今天下午，为商议市数字化校园的现场会工作到骆驼中心学校，
周校长意外提及校公共场所的图书角一事，
部分图书的全开放的试行，这是一个趋势，我区也有不少学校在尝试，
图书馆的功能在强化，这对管理人员提出了更高的要求。
借阅一体化，功能集成化......
在人的一生成长过程中，图书的角色是极其重要的，读书的结构反映一个人的认知结构，
希望在这一点上，我们每个人都是极具专业素养的“杂食动物”！
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 12:34:00]]></pubDate><title><![CDATA[“数字校园”的概念]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5300.html]]></link><description><![CDATA[数字校园的概念出现于1990年，美国克莱蒙特大学Kenneth Green发起并主持的一项大型科研项目“The Campus Computing Project”。
    杨明明（2006）指出数字校园是以统一数据管理和流程规范管理的思想，配合计算机技术、网络通信技术的支持，对学校的管理、教学、科研和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化整合；并借助计算机技术，实现从环境资源到活动的全部数字化，对各个流程进行量化考核管理；科学规范地对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的信息管理、统一的资源管理、统一的用户管理和统一的权限控制；通过组织和业务流程再造，在传统校园的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化[1]。
    不少专家认为，数字校园是以网络为基础，从环境、资源到活动的全部数字化校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统，完成校园的信息传递和服务。在数字校园里，可以通过现代化手段，方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程，从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。[2]
    数字校园到底是一个怎样的校园？信息技术的迅猛发展给我们的生活、学习、工作带来了巨大的变化，反映在思维方式、行为方式，传统的直线式、持续式的发展，可能转化为跨越式的，0101的魔力！
    请关注下月将召开的“宁波市数字化校园建设与实践”现场会。    
资料来源：
[1] 杨明明.数字校园建设和高校信息化[J]. 郑州经济管理干部学院学报.2006(12):88-89.
[2] 张丹珏.数字化校园的研究与系统集成[D]. 上海：复旦大学.2007.
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10 

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 12:33:00]]></pubDate><title><![CDATA[创造源于约束]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5299.html]]></link><description><![CDATA[创造源于约束，是约束成就了创造！
是不是这样？！
诺贝尔的获奖者总是敢于挑战权威，冲破思想的桎梏。
米开朗基罗说，艺术来自压抑，消亡于自由。
事情似乎都有矛盾的两面，而且在一定的条件下，会相互转化。
约束一方面会限制创造力，
但另一方面，又是创造力的土壤。
万物在矛盾的转化中，实现着内在的价值，
不断推陈出新。
Bill Gates当初开发的软件要不是受到IBM的拒绝、约束，
Microsoft可能不会有今天。
当你受到约束的时候，不要过于悲观，
学会逆境中的法则，
就能创造美好的未来！
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-20 12:32:00]]></pubDate><title><![CDATA[革新与创新]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5298.html]]></link><description><![CDATA[如果你模仿别人的想法，你并不是创新， 只能算是革新。（语出——冰山一角：打破思维定势 创造竞争优势- (法)Luc de Brabandere著，p16。） 
在大谈创新的年代，创新与革新并不同。 
应该说，革新也是一种突破，它应该更多地落实到“行为学”上，强调自身的改变，变革。 
创新更多的涉及“思维学”上的内容，没有跨越性的思维，似乎就会离“创新”很远。 
也有人说，创新是一种日常的管理，它并没有想象中的那么神秘。 
但是光有创新，而没有实质性的变革行为，也会败业！ 
国人的模仿能力很强，世界上有任何的新奇东西，第二天就会出现在街头小巷， 
虽然言语夸张，但在一些技术含量较低的行业是有验证的。 
在教育行业，谈革新不并容易，你可以有跳跃式的思维， 
但是落实到行动上是有一定障碍的，因为没有合理的、客观的评价体系， 
也没有合适的保障制度。 
我们习惯用“稳步推进”一词来概括事业的发展， 
但很多情况下，我们连革新的勇气也没有，因为现状很好， 
还有不断的好成绩出现， 
变革是一种风险， 
失败那可能就是：兵败如山倒！ 
做一个好奇的旁观者，毕竟没什么损失。 
创新与革新， 
谈的人多，做的人少， 
革新，别把自己的“命”给“革”了。 
既如此，何焕“生机”？ 
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-19 12:51:00]]></pubDate><title><![CDATA[慈溪生产管理班培训班部分图片]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/295/Show.asp?/_articleid/5297.html]]></link><description><![CDATA[[img]/UserUpLoad/User0/295/2008111947662909.jpg[/img]

[img]/UserUpLoad/User0/295/2008111947677485.jpg[/img]

[img]/UserUpLoad/User0/295/2008111947461033.jpg[/img]

[img]/UserUpLoad/User0/295/2008111947488985.jpg[/img]

[img]/UserUpLoad/User0/295/2008111947502877.jpg[/img]
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-18 12:12:00]]></pubDate><title><![CDATA[成本上涨如何提高企业竞争力]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5296.html]]></link><description><![CDATA[“2008年可能是中国经济最困难的一年。”温总理年初的一句话，在临近年底的时候得到了印证。中国最广大的企业不得不面对全球金融危机的冲击和资源紧张带来的成本上涨压力。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-17 12:00:00]]></pubDate><title><![CDATA[代工企业转型建议思路]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5295.html]]></link><description><![CDATA[

在经济低迷的今天，代工模式受到极大挑战。过去在代工中赚到了大笔的利润，然而，世界的变化是如此的迅速，好日子没过几年就赶上了全球性的经济萧条。“代工”这一曾经哺育无数中国企业的模式开始变得“面目狰狞”：订单大为减少、利润率急剧下降、代工企业相继倒闭……
同时，我们也认为面临多个转机。调查发现：安于现状无异于等死，不拘一格地找到“走出产业链最低端的各种办法”才是企业的唯一选择。发展自主品牌、转变市场观念、内部管理升级理等，在这个时候我们有更深的理解和想法。

]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-17 11:57:00]]></pubDate><title><![CDATA[如何指导还早着读书]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5294.html]]></link><description><![CDATA[是一个QQ讨论的结合，需要你仔细的看]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-17 11:55:00]]></pubDate><title><![CDATA[11.15培训现场记录]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5293.html]]></link><description><![CDATA[11.15培训现场记录]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-17 11:25:00]]></pubDate><title><![CDATA[镇海区教育局拨专款全面推进图书馆管理信息化]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5292.html]]></link><description><![CDATA[为加强学校图书馆管理工作，实现图书馆管理信息化、规范化，镇海区教育局拨专款，为全区31所中小学校装备了“图书馆自动化集成系统”软件，镇海区教育系统图书馆管理信息化工作全面启动。
    2008年4月至11月，镇海区教育局教育条件装备站分批组织举办了三次图书馆信息化应用管理培训班。11月5日下午，第四轮“图书馆自动化集成系统”软件培训在镇海区精英小学顺利结束，全区31所学校的40多位图书管理员和网络管理教师参加了培训。
    通过四轮管理应用培训，各学校图书管理人员基本掌握了图书管理系统软件中的图书录入、条形码打印、图书借还及报刊订阅等基本内容。__ http://www.zjjyzb.com/ 采编
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-15 22:20:00]]></pubDate><title><![CDATA[领导的决断力与智力哪个更重要]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5291.html]]></link><description><![CDATA[夜深人静，云黑月藏，
兴起之间，作今日最后一篇。
乃一提议：
领导的决断力与智力哪个更重要？
望明者断之！
山人之言，仅博一笑。
倘若说，领导就是决策，
那么，当然，其决断力肯定要优先与其智力，
看“小布什”！
智囊团出方案，领导决策，而且果断，持之以恒！
因为，领导是把握方向的人！
智力上很出众，或优柔寡断，或近卑远贤，管理肯定失败。
刘邦智力平平，用三贤人，则创大汉天下。
如果说，把决断力也看作是一种智力，
那么这个议题就不存在了，
逻辑有误，不能比较。
领导当然不是谁都能当的，
有时候，做“选择题”是很难的，责任重要所系。
当然，如果撇开责任，领导自然好当了，
可是下场往往会比较凄惨，
或被千夫所指，甚者锒铛入狱。
个人最反感有所谓无所谓地被人称“领导”，
因为事实不是把握方向的人，
一个基层管理工作者而已！

——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-15 22:19:00]]></pubDate><title><![CDATA[制作区现代教育技术建设与应用成果图板的说明]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5290.html]]></link><description><![CDATA[今日一早向沈局汇报“宁波市数字化校园建设与实践”现场观摩交流活动的筹备情况，
沈局提了几个建议，这个“现代教育技术建设与应用成果图板展”是其中之一。
原计划是在这次现场交流会的专题网站展示，
为了更加直观，促进交流，
根据改革开放30年展板的启示，
选择了专题展板的形式，
由于今天几乎全天在和计财科商议09年的区装备经费预算安排，
所以下班后在家起草了通知，并公布在网上，
明日，朱老师会通知到各相关学校的校长（或分管校长），
按照沈局长的要求，务必把这个宣传工作做好。
“做”与“说”，一个都不能少，
社会舆论的正确导向，
“做”了“说”，“说”完了，会进一步促进“做”，
相辅相成！
在内容上，当然要紧扣会议的主题“数字校园建设与实践”（即现代教育技术的建设与应用），
突出亮点、特色，展示成果，推广应用！
从全大市来说，通过会议交流，
积“雨点”成“杯水”，
别以为“杯水车薪”不解燃眉之急，
数字化的优势就在于无限的“共享”与“复制”，
三、五年后，
“杯水”聚“洋流”，
其势必不可挡！
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10

 

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-15 22:19:00]]></pubDate><title><![CDATA[市数字化校园建设与实践现场会前瞻]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5289.html]]></link><description><![CDATA[筹划已久的“宁波市数字化校园建设与实践”现场观摩交流活动， 
终于确定了时间：12月5日， 
昨日在市装备中心开会商议， 
市教育局计划下周发文。 
活动规模从最初的区级，升到了市局级， 
人数增加到了约200人， 
省市领导、各县市区分管局长、装备站站长（主任）、各现代教育技术实验学校、示范学校校长、邀请部分校长及信息技术学科骨干教师等等。 
交流单位初定为6个，我区骆驼中心学校、骆驼中学发言交流。 
...... 
希望通过这次会议，能极大地拓展学校领导的思路， 
促进区域数字校园建设的探索与应用，到2010年有更多的应用成果。 
从事了十年的装备工作，有个现象不得不再次提及（虽然已经向很多人很多次的说起过）， 
现代教育技术装备应用得好，三个条件基本上是必须的，那就是： 
一把手校长要有思路——正确决策， 
中层机构要懂得管理——有效执行， 
基层教师要有好技术——实施到位。 
如此，则万事不难！ 
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-15 22:17:00]]></pubDate><title><![CDATA[终于完成了硕士学位论文开题报告]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5288.html]]></link><description><![CDATA[连续2天奋战到凌晨1点， 
今天发给导师的第三稿论文开题报告邮件时间显示是1：08， 
查阅了169篇论文文献资料，引用了43篇， 
10：50，开题报告基本上通过了导师的审核， 
过些天就要进入专家小组的审核， 
通过后，正式进入写作阶段。 
开题报告（含参考文献）10676个字符（不含空格），字数8527个， 
其中，文献综述7180个字符，字数5290个， 
华理的论文管理还真够严格的。 
明天约了导师，开题报告、中期考核表需要签字，谈谈今后的进一步研究思路等， 
学习上，终于可以作个一个阶段性的结束， 
全力去筹备市数字化校园现场会活动了， 
还要向市领导提供主题报告材料， 
又要绞尽脑汁了。 
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-15 22:16:00]]></pubDate><title><![CDATA[近十年来首次组织校长（园长）参加中国教学仪器设备展示会记]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5287.html]]></link><description><![CDATA[11月7日那天，区教育局组织全区各高中、初中、小学、幼儿园等学校（单位）校长（园长）代表一行17人，在沈尧华副局长的带领下赴南京参加第56届中国教学仪器设备展示会。
    参观展会期间，有重点地考察了国内外先进的高中新课程教学器材、中小学探究性实验设备、幼儿教玩具、电化教育设备、教学图书、体育设施设备等等，学习了部分先进教育技术的应用，还初步交流了“镇海区原创型基础教育资源网”有关建设问题。
    这是近十年来，区教育局第一次较大规模组织校长（园长）参加中国教学仪器设备展示会，有效地拓展了教育技术装备视野，学习了先进的教育技术理念，为进一步促进教育技术在我区教育教学中的整合应用打下了良好的基础。
    有的产品看见了，你就会觉得“原来可以这样做”，有些科技类的产品让人一直留恋 ，没亲自看见过、动手体验过，就很难产生那样的感觉。拓展视野、启发智慧、促进应用，还是希望各领导、各老师有机会多去看看。
    日后，陆续奉上有关展会产品的图片及说明等。
 
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-13 10:15:00]]></pubDate><title><![CDATA[贷款政策？？]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5286.html]]></link><description><![CDATA[贷款政策？？]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 22:30:00]]></pubDate><title><![CDATA[从“千金之子坐不垂堂”谈今人之风险管理]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5285.html]]></link><description><![CDATA[千金之子坐不垂堂，语出《史记·袁盎传》。 
大概意思，有钱人不要坐在屋檐下。 
为什么呢？ 
为防止掉下的瓦片砸了头， 
弄个脑震荡或者植物人什么的，就不好了。 
抛开封建的人之等级论， 
这句话还是有相当的可取之处， 
古人也有很强的风险管理意思。 
坐不垂堂， 
可以有效地规避坠瓦伤身的风险。 
谈起风险管理， 
首先当然是对风险的识别， 
然后就是对风险程度的分析，定性＋定量， 
接下来，就是应对风险了， 
什么样的风险应该规避， 
什么样的风险必须接受， 
什么样的风险如何减轻， 
什么样的风险可以转嫁， 
等等。 
加强风险管理可以提高一个人或组织的身心承受能力， 
能预见房市、股市会下跌，及早应对、管理，就没那么多人想不开了， 
预料之中的事，能把握住的程度当然相对大些。 
然而，后事毕竟难料， 
花十分之一不到的代价，来预防未知可否之事， 
我们还没有这个意识、胆魄和能力， 
这样，风险管理自然成为了一门学科， 
学而后行。 
风险管理更是一种科学， 
有概率、统计的知识，有前人经验的积累等等。 
当你说，一切尽在掌握， 
那么，就要恭喜你了， 
这个“天下”迟早就是你的了！ 
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 22:29:00]]></pubDate><title><![CDATA[市科技文献检索服务中心使用心得]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5284.html]]></link><description><![CDATA[前博文介绍：写论文时文献检索的好去处》》》
宁波市科技文献检索服务中心，
这几天一直在使用，
查找“教育装备项目采购管理研究的文献”，
偶尔有些体会，
实为一些使用注意事项，
以博文记之，
愿他人得便捷之径。
一，注册信息要全面。
二，登陆后，选择的数据库，点击“即时帐号申请”。
三，致电87818781（每日16：00前），核对信息后，就可开通。
文献下载的速度比较快，
资料也很全，
期刊、学位论文等总有你写论文需要的信息，
就是缺少外文期刊（全文版），
如果有SpringerLink，
那就更完美了。
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 22:28:00]]></pubDate><title><![CDATA[教育资源需求意见征集]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5283.html]]></link><description><![CDATA[软件开发最难的是需求分析！ 
省电教馆日前下发“关于征集农村教师教育资源需求意见的通知”， 
是为了更好地研制开发“浙江教育资源网”， 
据悉，该网将以共建共享、免费、开放的原则建设， 
这是教育系统的一件幸事。 
教育信息化的核心就是资源建设！ 
资源的适用性、便利性一直困扰着我们， 
请你发表对省级教育资源网的建议， 
可以以任何形式与我联系， 
EMAIL:yed@zhedu.net.cn， 
也可以写评论、留言等。 
我区也将探讨“镇海区原创型基础教育资源网”有关建设问题， 
目前规范（初稿）已经制定， 
也期待各位老师的积极参与。 
始发于——前博文介绍：写论文时文献检索的好去处》》》
宁波市科技文献检索服务中心，
这几天一直在使用，
查找“教育装备项目采购管理研究的文献”，
偶尔有些体会，
实为一些使用注意事项，
以博文记之，
愿他人得便捷之径。
一，注册信息要全面。
二，登陆后，选择的数据库，点击“即时帐号申请”。
三，致电87818781（每日16：00前），核对信息后，就可开通。
文献下载的速度比较快，
资料也很全，
期刊、学位论文等总有你写论文需要的信息，
就是缺少外文期刊（全文版），
如果有SpringerLink，
那就更完美了。
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 9:23:00]]></pubDate><title><![CDATA[金融危机下的中小企业，如何自救？]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5282.html]]></link><description><![CDATA[金融危机下的中小企业，如何自救？
华尔街正被金融“海啸”席卷。经济全球化的今天，我们如何自救?　　

  中国的非世界一体化或将自保

　　中国正在逐步调整其贸易拉动型的经济，但是今年开始不甚乐观的出口形势也引起了政府的高度重视。据国务院发展研究中心对外经济研究部副部长隆国强的一份报告显示：1-8月份出口的实际增长率只在3%左右。

　　美国的金融风暴席卷而至，慢慢移步世界市场的中国中小IT企业，面对这场突如其来的经济风暴，该如何是好?就此菲星数码的国际贸易部经理李有义认为，金融风暴中，中国中小企业，既可“危”，又可“为”。

　　中国企业受金融风暴影响，不能一概而论，美国的金融“海啸”主要冲击的是中国对市场的信心，这次风暴对中国造成伤害，很清楚的是对中国贸易的影响不会太大。”反而如果全世界每个家庭呈现一种缓慢或消极的收入增长，但他们仍想购买玩具、工具或厨房小电器，他们就要去买更便宜的产品，这些产品很可能来自中国。

　　中国虽然加入了WTO，但是世界一体化的程度仍然很低，李有义看来，依据当前的情况，中国未来一定时间内的经济结构，肯定要向内需拉动型转变。李有义的这个观点在亚洲金融危机的时候就一直在提的，但是一直都没有转过来，如果我们当天我们这么去做了，现在我们需要担心的更少。

    一“减”一“增”增强竞争力

　　有专家指出，由于美国次贷危机及其引起的全球消费疲软还将持续，因此，不排除企业继续削减IT支出的可能性。在漫长的周期里，IT企业争夺市场的步伐会越来越激烈，竞争焦点将趋向如何降低成本并提高效率。

　　李有义也认为，要缓解当前紧张的情势，中小企业削减IT成本的好方式是剔除冗余系统，而不是处处节衣缩食。中小企业首先要先调整自己的外贸营销策略，避开受金融风暴影响较为严重的欧美地区，转而开拓其他的发展中国家和二三级世界。有理由相信，在这次金融风暴以后，可能看到一番新的世界经济版图或格局，自古乱世出英雄，而当今的英雄很可能就是亚洲。

　　中小企业自救的几点意见

　　作为一些外贸型企业，当前的当务之急就要把发展剑指中国内陆，做好国内市场的分析调研，使产品特性、风格、取向等方面符合国内市场的需求，不可以简单地“外贸产品转内销”。对大部分中国外贸出口企业而言，“售后”都不是或不完全是自己做的。但要做内销，在售后服务上，即使发展经销商，也要有观念和方式上的调整，要做得到位。

　　对于欧美客户，中国现在的情况就是能支持就支持，毕竟人家好了，我们才可以跟着好起来。在确保交易安全的前提下，要设法寻求公司领导的理解或现有公司政策的变通之法，给客户最大的理解与支持。在当前困难时期，给客户投以信任支持，会让客户难忘，等他雄起复兴之时，更会有可能以持续的大单来 “报答”。

　　稳固保持与欧洲、美国、日本市场关系的基础上，加大火力猛攻亚洲、南美市场。对大部分行业而言，以中国物廉价美的产品特色，中南亚的市场都是很有潜力并越来越有潜力的市场的。   
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 9:19:00]]></pubDate><title><![CDATA[金融危机下 贴牌或创造品牌都为难]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5281.html]]></link><description><![CDATA[[提要]行业"过冬"、行业"冰河期"，这些在媒体的热门词语，让热水器行业人士胆颤心惊。"大部分死亡的企业都是做贴牌出口型的企业。"人民币升值、金融危机的巨大冲击，是贴牌企业面临的不能承受之重，那么自己创立品牌就简单吗？有那些门槛？]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 9:15:00]]></pubDate><title><![CDATA[案列：加快推进企业上市工作的初步思考]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5280.html]]></link><description><![CDATA[案列：加快推进企业上市工作的初步思考
  
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 9:01:00]]></pubDate><title><![CDATA[认定"国家级企业研究开发中心"的基本条件]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5279.html]]></link><description><![CDATA[认定"国家级企业研究开发中心"的基本条件 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 9:00:00]]></pubDate><title><![CDATA[在上海设立研发中心的最低投资额及相关条件？]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5278.html]]></link><description><![CDATA[在上海设立研发中心的最低投资额及相关条件？
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-11 8:34:00]]></pubDate><title><![CDATA[中国房地产行业整体不存在泡沫,王庆]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5277.html]]></link><description><![CDATA[中国房地产行业整体不存在泡沫。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-6 13:07:00]]></pubDate><title><![CDATA[08年第8篇论文公开发表]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5133.html]]></link><description><![CDATA[《中国教育技术装备》2008年11月上（第21期，总第150期）
 
卷首语学习实践科学发展观  推动教育装备的发展王富
管理研究
本刊特稿
中国教仪  走向世界    1李兴植
专家论坛
探究新技术装备  服务于课程改革    5 蒋辉  张仲华
......
装备管理
理论园地
新课程下初中劳技实践室建设路径初探    101王洪贵
管理实践
河北省三类特教学校教育技术装备调查报告    103魏晨宇

课题研究
[u]区域中小学校的常规教育装备现状及对策研究    105
——宁波市镇海区常规教育装备普查调研报告 
尹恩德[/u]

培训园地
加深认识  注重实效  促进信息技术教育发展    108范小蓉
......]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-6 13:03:00]]></pubDate><title><![CDATA[教育装备的绩效问题]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5132.html]]></link><description><![CDATA[教育装备的投入越来越大，
如何评价成了一个难题？
有的学校4年把电脑、投影机都更换了，
有的学校用了6年还在用。
有的学校信息化装备先进，成果也很丰硕，
有的则在随大流。
使用的效益如何？
这是一个教育装备的绩效考核问题？
很难！
因为教育的产品是“人”，
如何评价“人”？
如何评价教育的产出？
企业可以看3个财务报表，
教育事业单位看什么？
有太多的综合因素。
教学成绩、教科研水平、设备的使用率、完好率、管理水平的高低......
目前的评价以各级各类的示范、先进、达标活动为主，
但这不具备通用性，
是否科学也有待进一步检验。
本来研究生论文想写“教育装备项目采购模式及其效益评价研究”，
但这是2个不同的内容，
权衡再三，还是将效益评价放到日后研究。
今日一早，嘉善的装备中心候主任来电，
交流效益评价一事，
亦是无果而终。
作为今后装备研究的一项重要任务，
期待更多的关注和共同合作，
务必建立起一项项评估模型，
那时，
装备的绩效评估就有了美好的开端。
始发：http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-6 13:01:00]]></pubDate><title><![CDATA[纳谏乃中兴之必需]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5131.html]]></link><description><![CDATA[事业起起伏伏乃是常事，
兵家也以“胜败乃兵之常事”，
事业开端之辉煌，
而后必有低谷，
再从低谷走向高峰，
则谓之“中兴”。
中兴之道在于吸取前人之成败教训，
纳谏是一个好办法。
唐太宗个人之伟大暂且不论，
身边的魏征实不可少。
Jack Welch 说，如果一项提案，没有反对，一致通过，
那就要暂缓其执行。
为什么？
因为，提反对意见的人能从不同的思维角度来考虑问题，
加强一项工作的风险防范。
我们的会议很多，
领导的决策往往全票通过！
忽略了风险计划。
在这种情况下，
有没有那个会议专门设置“反对席”？
有没有人做风险应对计划？
不用回答，你也能找到答案。
勇于纳谏！
现在提自我批评的人多，
批评别人的人少，
人之完美乎？
装备管理工作亦然，
期待中兴之策，
中兴之主，
而非一人之治！
始发：http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10

 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-6 13:01:00]]></pubDate><title><![CDATA[教育装备的几个基本概念]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5130.html]]></link><description><![CDATA[教育是民族振兴的基石，教育装备是教育的三大基石之一[1]。
教育装备是指在教育领域中，为实施和保障教育教学活动而配备的各种资源的总和以及对其进行相应配置、配备的行为与过程。[2]
教育装备是发展教育事业基本的物质基础，是传递信息、提高教学质量的必要的教学工具，更是实施素质教育的物质保障和重要载体。[3]
教育装备又可称为教育技术装备，两者内涵基本一致。
传统上装备工作概括为“建、配、管、用”，
新时期新装备又着重发展“研、培、考、效”。


[1] 王富.深入学习贯彻党的十七大精神 努力做好中小学教育技术装备工作[J].中国教育技术装备，2008(9)：1-3.
[2] 李伟，艾伦，胡又农.教育装备更新决策分析[J].中国教育技术装备，2007(4)：3-5.
[3] 于晓荷，胡又农.北京市教育装备投入与装备人员管理现状研究[J].中国教育技术装备，2007(2)：1-3.

始发：http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-6 1:49:00]]></pubDate><title><![CDATA[麦凯恩承认失败发表败选感言]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/176/Show.asp?/_articleid/5129.html]]></link><description><![CDATA[谢谢你，我的朋友们。谢谢你们在这个美丽的亚利桑那州的夜晚来到这里。

　　我的朋友们，我们已经结束了一段长途旅程。美国人已经作出了他们的选择，清晰地作出了他们的选择。

　　不久之前，我非常荣幸地打电话给奥巴马参议员，向他祝贺胜利。祝贺他当选为这个我们都热爱的国家的新一任总统。

　　在这场持久而且艰难的竞选活动中，他的成功赢得了我对他能力和毅力的尊敬。但是更让我赞赏的是，他激起了数以亿计的美国人民的希望。他们原本错误地以为他们自己在选举中所发挥的作用有限。这是一次历史性的选举，我承认它对非洲裔美国人的重要性，今晚的荣耀必定属于他们。

　　我一直相信，美国为所有勤奋并愿意抓住机会的人提供了机会。奥巴马参议员也相信这一点。但我们都承认，尽管我们已经远离了以前的不公正，但他们的记忆仍能感受到所受到的伤害。这些不公正曾玷污了这个国家的名誉，剥夺了一些美国人应该作为美国公民应该享有的祝福。

　　一个世纪以前，西奥多-罗斯福总统邀请布克-T-华盛顿在白宫共同进餐，这曾引起了许多人的愤怒。但今天的美国已经远离了那个时代的残忍以及可怕的顽固。再也没有比一位非洲裔美国人当选美国总统更能证明这一点了。我们要让所有的美国人都没有理由不珍视他们的国民身份，珍视这个地球上最伟大国家的国民身份。

　　奥巴马参议员实现了他个人的伟大目标，同时也实现了这个国家的目标。我为他鼓掌喝彩，同时也对他敬爱的外祖母没有活着看到这一天而表示真挚的同情。但我们的信念告诉我们，她一定是在上帝那里安息，一定会对她抚养长大的这位好人而感到自豪。

　　奥巴马参议员与我曾就许多分歧进行过争论，但他最终获胜了。毫无疑问许多分歧仍然继续存在。我们的国家目前正处在困难之中，但我今夜向他承诺，我将会尽我的全力来帮助他领导我们共同迎接目前面临的许多挑战。

　　我希望所有支持我的美国人，不仅仅是要和我一起来祝贺他，同时还要向我们的新任总统表达我们良好的心愿以及我们真诚的努力。以便大家一起就分歧达成必要的妥协，重新恢复我们的繁荣，在这个危险的世界上捍卫我们的安全，给我们的子孙们创造一个更加强大的国家，让他们在这个国家更好地生活。

无论我们存在何种分歧，我们都是美国人。今夜大家感到失望非常正常。但明天，我们应该摆脱这种情绪，共同努力使我们的国家继续前行。我们努力了，我们尽了我们最大的努力，尽管没有达成目标，但这一失败是我的，而不是你们的。对于有幸获得你们的支持，以及你们为我所做的一切，我表示最深挚的感谢。我的朋友们，我也希望结果不是这样的。这条道路从一开始就充满艰辛，但你们的支持与友爱从来没有动摇，我实在找不出任何合适的词语来表达我对你们的感谢。

　　我还特别要感谢我的妻子辛迪、我的孩子们、我亲爱的母亲以及我的家人，同时还要感谢那些在这场跌宕起伏中始终站在我一边的老朋友们。我一直都是一个幸运的人，但迄今绝对没有任何事情可以像你们的爱以及鼓励那样让我感到更幸运。大家都知道，竞选对于候选人的家人来说往往显得更为艰难，在这次的竞选过程中同样如此。我所能补偿的，就是我今后的爱、感恩的心以及宁静的承诺。

　　当然，我也非常感谢佩林州长，她是我见过的最好的搭档之一。我还要感谢她的丈夫托迪以及他们5个美丽的孩子，他们为我们的事业作出了不知疲倦的努力，在这次的竞选中他们表现出了勇气和优雅的风度。我们所有人都期待她未来更好地为阿拉斯加州服务，为共和党以及我们的国家服务。

　　对于我们竞选团队的伙伴们，从迪克-戴维斯、斯蒂汶-斯米德特、马克-萨尔特，到在这场选举中所有努力工作的志愿者，我要说谢谢你们。和你们的信任以及友情相比，这场失败了的选举根本算不了什么。我不知道，我不知道我们还要多做些什么才能赢得这场选举。每一位候选人都会犯下错误，我可以肯定我也会犯错误，但我未来绝对不会对此感到有一丝的遗憾。

　　这场选举过去和将来都会是我生命中的巨大荣幸，我的心中充满了对这种经历的感谢。美国人民在选择奥巴马参议员以及我的老朋友拜登参议员来领导美国的下一个四年之前，给了我一个倾听的公平机会。

　　今天，我是我所热爱的这个国家的最高职位的一位候选人，但今夜，我却将仍然是她的一位仆人。这是对所有人的祝福，我想信亚利桑那州的人民会同意这一点。今夜，在我的心中，我比以往任何一个夜晚都更加深爱这个国家，深爱这个国家的全体国民，无论他们是投票支持了我，还是他们支持了奥巴马参议员。

　　我向我以前的对手、未来的总统表示成功的祝福。我呼吁所有的美国人，就像我以前在竞选中说的那样，不要对我们目前的困难感到绝望，而要相信，一直相信美国的前景和伟大，因为没有什么事情是必然的。

　　美国人绝不放弃，我们绝不投降！我们绝不逃避历史，我们创造历史！

　　谢谢。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-6 1:47:00]]></pubDate><title><![CDATA[下一任美国总统奥巴马的当选感言]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/176/Show.asp?/_articleid/5128.html]]></link><description><![CDATA[美国是一个任何事情都有可能发生的国家，对于这一点如果还有任何人心存怀疑，对民主的力量还表示疑虑的话，今晚就是对这一问题的最好回答。
　　
　　这个答案早已经印在了到处悬挂在学校和教堂的竞选条幅上，人们随处可见；这些人们已经等待了三四个小时，对于他们当中的大多数，这是有生以来第一次经历这样的过程，因为他们坚信这一时刻注定与众不同，而这种不同便有可能源自他们所发出的声音。
　　
　　这个答案出自这些人之口，无论是青年还是老年，穷人还是富人，民主党还是共和党，黑人还是白人，拉丁裔、亚裔还是美国本土人，同性恋者还是异性恋者，残疾人还是非残疾人——他们向世界发出了这样的信息——我们从来不分红色之州和蓝色之州，我们永远都是美利坚合众国。
　　
　　这个答案告诉了那些一直以来充满焦虑、恐惧和怀疑的人们，我们可以将双手放在历史的转折点上，将它再次带向充满希望的美好明天。
　　
　　这一刻我们已经等待了太久，但是今晚，由于我们在这一决定性的时刻所作出的选择，美国便迎来了它崭新的一刻。
　　
　　我刚刚接到了来自麦凯恩议员的电话。他在这场漫长而艰难的选举中一直努力着，而他为他所热爱的国家所付出的努力甚至更加艰辛而久远。可能我们当中的很多人甚至都无法想象，麦凯恩议员从何时便开始为我们的国家奉献自己，而我们却早已享受到了这位勇敢无私的领导者为国家所做出的贡献。对于他和佩林所付出的努力，我表示衷心的感谢，同时我也期待着，能够和他们一同努力，共同实现我们这几个月来所做出的承诺。
　　
　　我要感谢我的竞选伙伴，新当选的美国副总统乔·拜登，这一路走来，他始终遵循着自己内心深处的那个声音，他始终代表着那些和他一起在斯克兰顿街边长大，一起坐着火车回到故乡特拉华州的人们的声音。
　　
　　如果没有过去这16年来挚友的支持，没有稳定的家庭和对生活的爱，没有我们国家的下一位第一夫人，米歇尔·奥巴马，今晚我将不可能站在这里。萨莎和玛丽亚，我爱你们，你们已经得到了一只新的小狗，它将和我们一起入住白宫。还有我的祖母，虽然她已经不能和我们一起分享这一刻，但是我知道，她正和我的家人一起，注视着我，陪我经历着这一刻。我不会忘记，是他们养育我成人，今晚我是如此的想念他们，我知道，我所亏欠他们的，是永远无法报答的恩情。
　　
　　对我的竞选负责人大卫·普罗菲，我的首席战略家大卫·亚克瑟罗德以及有史以来最优秀的竞选团队，我想对你们说的是——是你们成就了今天的一切，我将永远感激你们所付出的这一切。
　　
　　但是，最重要的是，我将永远不会忘记，这个胜利是真正属于你们的！
　　
　　我一直都不是最有希望的那个候选人，一开始的时候我们便没有那么多的资金或支持。我们的竞选之路并不是从华盛顿的高楼礼堂中开始的，它从德梅因的后院、协和酒店的客厅以及查尔斯顿的门廊中迈出了第一步。
　　
　　它由那些需要从自己有限的存款中拿出5美元、10美元和20美元的工人们建立起来；那些摒弃了他们那一代人冷漠神话的年轻人，那些远离家乡亲人在外打拼却只能赚得微薄工资的人们，那些抵抗着刺骨的寒冷和灼人的炎热敲响了陌生人家大门的人们，是你们给了它成长的力量；数以百万计的美国人民自愿组织起来，他们想要去证明两个多世纪之后，一个由人民组成的政府，一个属于人民的政府，一个为了人民的政府是不会从地球上消亡的，这就是属于你们的胜利！
　　
　　我知道，你们这样做并不只是想赢得一场选举，我也知道，你们这样做并不是为我一个人。你们这样做，是因为你们了解前方的任务是如何的艰巨。甚至就在我们庆祝的同时，我们也清楚地明白，明天将要面临的挑战是多么巨大——两大战争，一个处于危险中的星球，本世纪最严重的经济危机。就在我们站在这里的同时，我们清楚地知道，还有许多勇敢的美国人正在伊拉克的沙漠和阿富汗的群山中醒来，为了我们而冒着生命的危险。还有许许多多的父母们，只有在自己的孩子入睡后才能躺下，他们为房子的贷款和医院的账单还有孩子们的学费而发愁。放心，我们会注入新的能量，创造新的就业机会，建设新的学校，面对威胁与挑战，修复我们的联盟。
　　
　　前方的道路还很漫长。我们所面临的山峰是险峻的。或许一年甚至很长一段时间我们都无法攀上峰顶，但是美国——我从来没有像今晚这样坚信，我们最终一定会到达。我向你保证——我们的民族最终会到达山顶的。
　　
　　也许会有挫折坎坷，作为总统我所做出的决定和政策必定会遭到一些人的反对，而我们也知道政府不能够解决所有问题。但是我将会诚实地告诉你们我们所面对的挑战。我会耐心倾听你们的心声，尤其是在遇到分歧的时候。而最重要的是，我将会让你们加入到重建我们国家的队伍当中来，沿着美国这221年来一直所走的那条道路——一块块砖瓦，一双双手，一点点堆砌出我们的家园。
　　
　　]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:50:00]]></pubDate><title><![CDATA[如何选择打标机]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/313/Show.asp?/_articleid/5127.html]]></link><description><![CDATA[所谓的[url=http://www.baiduskl.com/dabiaoji/]打标机[/url]，是近十几年来兴起的为解决工业产品标识问题而产生的一系列的标记设备。从目前市场的情况来看，打标机设备主要分为以下几种：金属电化打标机，[url=http://www.yahooskl.com/qidongdabiaoji/]气动打标机[/url]，激光打标机


三大系列产品。
一．各种[url=http://www.baiduskl.com/dabiaoji/]打标机[/url]的原理
1． 金属电化打标机原理
金属电化打标是以电化学过程为基础的。模板上的文字和图形通过电压正负极的作用，带正电荷


的打标液离子移动到负极，并与负极表面所产生碱性作用形成不溶解物，沉积于工件表面。
2．[url=http://www.yahooskl.com/qidongdabiaoji/]气动打标机[/url]原理
计算机控制打印针在X-Y二维平面内按软件设定的轨迹运动同时，打印针在压缩空气作用下做高


频冲击运动，从而在工件上打印出规范、美观的标记。
3．激光打标机原理
的介质，激励源发出的特定波长的光可以促使工作物质发生能级跃迁，从而释放出激光，将释放


的激光能量放大后，由工业电脑控制Q开关驱动器及高精度扫描振镜对激光束的输出有无及方向


进行控制，从而对材料按即定的图形或文字路线进行加工。
二．选择打标机产品，需要遵循以下原则：
1．需要打标的工件是什么材质？
2．需要达到什么样的标记效果？
3．需要打标的工件体积是否受限制？
4．需要打标的工件数量有多少？
5．可以接受的目标价格是多少？
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:45:00]]></pubDate><title><![CDATA[高考金属探测器外形似剑 考生全身都要接受检查]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/313/Show.asp?/_articleid/5126.html]]></link><description><![CDATA[从相关部门获悉，今年深圳市1286个高考考场在高考期间使用的近1300个[url=http://www.hengtongsiwei.com/]金属探测器[/url]已经准备到位，就等高考开考时投入使用。另外，近日教育部门还对今年高考期间[url=http://www.hengtongsiwei.com/]金属探测器[/url]如何使用、探测什么部位等作出明确规定。 

[url=http://www.hengtongsiwei.com/]金属探测器[/url]外形像把剑 

按照省里的规定，为了防止考生作弊或将手机等通讯设备带入考场，今年我市1286个高考考场将全部配备金属探测器，每个考场1把。 昨天，记者在市招办见到了即将在高考期间使用的金属探测器。该探测器呈剑形，前端是探测区域，内部装有感应器能感应到金属物质；中部装有一指示灯，打开电源时指示灯为绿色；后端是一个黑色手柄，便于手握，内装电池。探测器侧面装有电源开关以及调节声响报警或振动报警的开关。 

探测时用手握住手柄，将探测器在被测物周围探扫，有金属时指示灯自动转换成红色，同时发出声响或震动；停止探扫时，声音或震动也将停止，指示灯恢复为绿色。 

腋下、腰部、脚部及衣袋都要检查 

据了解，今年高考考生进场前，监考人员会将金属探测器的使用模式设置在声响报警模式，并确认探测器处于正常工作状态。考生进场时，监考人员会先提醒考生将禁带物品放在考场之外，只携带考试必需物品接受检查。 

检查时，顺序将由正面至背面，从上至下，检查的部位包括头部、躯干、四肢(含脚部)，特别会加强对腋下、腰部、脚部及衣袋等有可能放置通讯工具的部位的检查；检查完毕后，考生须直接入座。监考人员会在考生提前的20分钟的进场时间内完成对每个考场30名考生的检查。 

据了解，如在检查过程中出现报警声，监考人员将询问考生并要求考生解释、出示相关金属物品，并对原检查部位再次检查，确定无禁带物品后，才能让考生进场入座。如检查出的物品属于禁带物品，如手机等现代化通讯工具，监考员应立即予以收缴，并按《高考考场偶发事件处理办法》有关条款处理。 

每个考场将配备女监考员 

据了解，为了能让考生有良好的心态参加高考，今年我市在监考过程中有很多方面体现了人性化关怀。如规定每个考场必须配备一名女监考员，用金属探测器探测身体时都由女监考员实施，并会尽量避免金属探测器接触考生身体。 

如果考试开始后仍有考生进入考场，或者考生接受检查合格入座后，又离开考场从书包内取拿物品等，回到考场时，监考人员还将对考生进行检查。此时，监考人员会将金属探测器设置在振动报警模式，以免影响考生。
博主按：以前只知道可以用[url=http://www.hengtongsiwei.com/]地下金属探测器[/url]探测地下金属，没想到金属探测器还用到了监考上，这无疑是给整顿考场作风提供了有力的帮助！了解更多的最新金属探测器、[url=http://www.hengtongsiwei.com/dt.htm]地下金属探测器[/url]知识请登录：www.hengtongsiwei.com
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:38:00]]></pubDate><title><![CDATA[关于安检门]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/313/Show.asp?/_articleid/5125.html]]></link><description><![CDATA[
一、[url=http://www.hengtongsiwei.com/]安检门[/url]原理 

由晶振产生3.5-4.95M的正弦振荡，由分频器分频为7.8K左右正弦波，经三极管与线圈进行功率放大后输入门板( 7 区)大线圈进行电磁波发射，由门内1- 6 区线圈分别进行接收。接收后，将接收到的信号与基准信号进行了比较，发现变化后，改变采集卡输出电平，CPU在300毫秒内对 6 个区位采集卡数据进行扫描，判断金属所在区位并输出显示。 
二、[url=http://www.hengtongsiwei.com/]安检门[/url]结构 

1、门板结构：由1个大线圈、6个小线圈、补偿线圈及石墨组成。 
2、机箱结构 
三、安检门探测时工作流程 

CPU探测→一组红外被挡→检测各采集卡数据是否变化→报警→检测另一组红外→复位重新探测。 

四、不同场合使用安检门时的注意点 

1、工厂防盗： 

①安装稳固，尽力建议其安装于远离高频设备的区域，以免除干扰产生的误报、串报。 

②防雨、防晒，在室外安装，最好配有雨蓬等设施，以增长使用寿命。 

③安装时尽力远离大型金属物体。 

④避免附近有运动的金属物体。 

2、公检法(娱乐场所)：安装稳固，符合客户要求即可。(稳定>灵敏度)，调节时从最低灵敏度调节。 

五、[url=http://www.hengtongsiwei.com/]安检门[/url]调试指导： 

由低灵敏度向高灵敏度调试，即先将安检门门灵敏度设低，不能探测物体，无报警时为止，然后单区依次加高灵敏度，至能探测到要求物品即可。 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:05:00]]></pubDate><title><![CDATA[参加2008年度宁波市十佳校园网站评选活动的几点说明]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5124.html]]></link><description><![CDATA[经与市教科网有关负责同志通电话后，获悉： 
“2008年度宁波市十佳校园网站评选活动”系中共宁波市委宣传部主办的“宁波市首届网络文化节”（http://www.cnnb.com.cn/xwzxzt/zdhd/nbwlwhj/index.shtml）的一个系列活动。 
宁波教科网将根据宣传部的有关要求，组织专家对所有参评网站进行最终评审。 
评审标准主要依据：浙江省电化教育馆的2008年度优秀教育类网站评选标准。 
但各学校需要自行进行网络报名：http://personal.nbedu.net.cn/wl/wlwhj.asp，填写表格，有关材料的递交，等待进一步通知。 
所有程序、结果以市委宣传部公布的要求为准。
始发——http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:04:00]]></pubDate><title><![CDATA[写论文时文献检索的好去处]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5123.html]]></link><description><![CDATA[华理的研究生学位论文要开题会审了，
先后给导师两稿开题报告，在前天的审核后，内容基本通过了，
但是也在前天，学校导师们开了个会，说现在国家和学校对硕士学位论文中的“文献综述”有所提高，
导师给了我一个范本，
天哪，文献综述也要四、五千字，引用30篇左右，其中外文5篇以上。
在宁波哪里去找电子期刊啊？
问工程学院的老师，
说，宁波市科技文献检索服务中心http://www.nbsti.net/，
宁波市民可以免费注册、下载学习。
匆忙注册了个帐号，
但是，
怎么也打不开，
打电话过去，
说我们这里是宁波大学的ip，
而供应商对宁波大学的ip作了屏蔽。
可是，我们明明是区教育局的，
无奈，
只好回家试试。
不管怎样，
这是个好消息，
毕竟知道了有个免费查阅、下载文献的好地方。
文献检索，
对于提高教科研水平太重要的，
因为，你是不可能闭门造车的，
一个人的研究重要站在别人的基础之上！
始发处——http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:03:00]]></pubDate><title><![CDATA[学校教育设备自行采购的几点说明]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5122.html]]></link><description><![CDATA[1、我区的教育装备经费绝大部分系区财政专项经费。
2、财政性资金就应该严格按照区政府采购的有关规范执行。
3、学校自行采购不等于“单一来源采购”，也不等于“随意采购”，它是政府采购中分散采购的一种方式，学校要严格采购程序，制定采购文件，发布采购公告，记录采购活动，以备日后审计。
4、各学校的总务主任一般是区教育装备政府采购的联络员，要负责好自行采购活动的组织，其他教师作为参与者，可提供有关方案的制定，技术把关等。
5、目前，学校自行采购的项目逐渐增多，请各学校一定要做好采购活动的档案。
6、我们将研究网上公布“教育装备专项经费的审批情况与支付情况”，以加强舆论监督。
原文——http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:02:00]]></pubDate><title><![CDATA[组织参加“第56届中国教学仪器设备展示会”的通知]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5121.html]]></link><description><![CDATA[各有关学校：
    为加快教育现代化建设步伐，使我区各级各类学校教育技术装备基本达到中等发达国家水平，促进现代教育技术在学校的广泛运用，提高我区教育技术装备水平，经研究决定，组织部分学校校长赴南京参加“第56届中国教学仪器设备展示会”。有关事项通知如下：
    一、学校名单：镇海中学、骆驼中学、外语实验学校、古塘中学、澥浦中学、区中心学校、实验小学、精英小学、骆驼中心学校、庄市中心学校、蛟川中心学校、新城小学（暂名）、镇海幼儿园、艺术实验幼儿园等学校（单位）校长（园长）各1人。
    二、时间：2008年11月7日－9日，具体出发时间和日程安排另行通知。
三、注意事项：
参会期间，将初步研讨“镇海区原创型基础教育资源网”有关建设问题。
请各相关学校安排好有关工作，将参加会议的名单于10月31日前报区教育局教育条件装备站，联系人：尹恩德，电话：86266300、661886。
原文——http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:01:00]]></pubDate><title><![CDATA[“省、市中小学示范实验室”创建的说明]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5120.html]]></link><description><![CDATA[先有《浙江省中小学示范实验室》的创建通知（浙教装勤〔2008〕51号），宁波市7个名额； 
后有《首批市级中小学实验室示范学校》的创建通知（甬教装电〔2008〕24号），首批约15个。 
早在2004年，举办过“宁波市首批农村初中实验室规范化管理示范学校”创建活动，我区骆驼实验学校是其首批11所学校之一（2004年底市教育局发文）。 
实验之精神，文理通用！ 
可惜，目前的我区的实验室工作并不理想， 
上半年的常规教育装备普查，给有关领导提供了决策的参考， 
下半年，省市的示范实验室创建活动，各校应该积极参与， 
这是一次很好的学习、促进的机会， 
虽然最终示范的名额有限， 
但是它传递了省里对实验室工作的一种管理指导思想， 
这个思想，各个学校应该好好学习、落实一下。 
高中的理化生、通用技术、 
初中的科学、 
小学的科学等均在此范围内。 
实验室的规范化管理工作， 
实验的教学论文、研究和实验创新， 
实验室的开放， 
实验的自制教具， 
数字化管理等等，
这些，都期待着示范点的出现！
大胆假设、小心求证——这就是实验之精神，科学之精神。
原文——http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?uid=10]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:01:00]]></pubDate><title><![CDATA[《宁波市数字化校园建设实践与探索》文章格式]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5119.html]]></link><description><![CDATA[文稿要求论点明确，论据可靠，数字准确，文字精练，引用资料请给出文献。论文字数一般以2500～5000字为宜。具体如下：
一、文章标题
    文稿应具有中文标题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。标题应简明、具体、确切，概括文章的要旨。
二、 作者及其工作单位
    1.文稿应具有作者署名和作者工作单位。
    2.作者的署名放在文章标题的下方，居中排印；多位作者的署名之间应以逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字。
    3.作者工作单位直接排印在作者姓名之下，用圆括号括起。在标明作者工作单位时，应包括单位全称（不要使用简写形式）、所在省市名及邮政编码，单位名称与省市名之间应以逗号分隔，各工作单位连排时，以分号隔开。作者单位所在地区应含省（区）和市两个要素，直辖市时为一个要素。

三、摘要
    1.文稿应具有中文摘要。
    2.摘要的撰写应体现目的、方法、结果、结论4大要素，遵循客观性原则、准确性原则、简练性原则、规范性原则。
    3.中文摘要前加“摘要：”作为标识。
四、关键词
    1.文稿应具有关键词。
    2.每篇文章可选3~8个关键词，多个关键词之间以分号分隔。
    3.中文关键词前加“关键词：”作为标识。
五、正文
    1.标题的层次
    一级标题用“1  2…”来标识，二级标题用“1．1  1．2…”来标识，三级标题用“1.1.1  1.1.2…”来标识。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
六、参考文献
    1.参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后，正文中应以相对应次序并加方括号排在右上角。
    2.以“参考文献：”（左顶格）作为标识。
    3.参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。
    4.参考文献著录项目主要包括以下几个方面：
    (1)主要责任者（专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者）。多个责任者之间以“，”分隔，主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”等责任说明。
    (2)文献题名及版本（初版省略）
    (3)文献类型及载体类型标识。 
——参考《中国电化教育》投稿要求
——原文： http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?do=showone&uid=10&type=blog&itemid=94
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 10:00:00]]></pubDate><title><![CDATA[《宁波市数字化校园建设实践与探索》拟编辑出版内容]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5118.html]]></link><description><![CDATA[主要涉及四方面：
一是以学校规划与建设为主的总结材料；
二是结合建设与应用的管理材料；
三是数字化应用实践与应用特色材料；
四是专题研究材料。
全部共计约100篇编入。
学校（教师）请抓紧上报材料。
原文——http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?do=showone&uid=10&type=blog&itemid=84
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-4 9:59:00]]></pubDate><title><![CDATA[《市数字化校园建设探索与实践》汇编材料的几点说明]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5117.html]]></link><description><![CDATA[1、由市教育局主办的“宁波市数字化校园建设与实践”现场观摩交流活动将于12月初在我区骆驼中心学校召开。——这次活动是区教育技术装备工作年初就拟定的，原计划在6月举行。只是本来活动是区级的，在市教育局沈剑光副局长提出以现场会形式推进数字化校园建设后，活动升到市级，市装备中心又经历领导的更替，活动一推再推。见2008年度工作分月安排表http://www.zhedu.net.cn/xzpd/bencandy.php?fid=21&id=10213。 
2、《宁波市数字化校园建设探索与实践》一书是上述活动的一个材料，有正式的刊号。所以请各学校（教师）抓住这次机会，紧扣主题，最好以论文的形式来介绍有关经验、亮点工作。 
3、这次活动有个专业的主题网站，各学校可以用flash或其它所见即所得的网上形式，最好相关宣传材料的制作工作。 
4、已经递交总结材料的学校（老师个人）请按照论文发表的有关格式，做好修改工作，同时要注意扣主题，否则入编、公开发表也比较困难。
5、像现代教育技术示范学校评估总结材料肯定是不行的，前2次全市收集的200多篇材料中，只有30篇左右是合格的。
6、 别忘了署名（个人＋单位）。
原文： http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?do=showone&uid=10&type=blog&itemid=77
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-3 12:51:00]]></pubDate><title><![CDATA[写给老婆博客的开博记]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5116.html]]></link><description><![CDATA[开博记http://qian1978.blog.163.com/edit/
11月1日，
网上开博，
我在家中沉睡，
儿子在一旁也已呼呼而去。
赖老公之手，
开通163blog，
以便日后，
将那些，
陈年旧事，
往昔趣事，
未来故事，
一一收录。
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-3 12:39:00]]></pubDate><title><![CDATA[第一次接受机动车轻微物损交通事故自行协商处理]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5115.html]]></link><description><![CDATA[11月3日，星期日，
谁也不知道今天将要发生什么。
13：45，
接岳母从厂堂街经过，
一辆夏利车趴在人行道和马路之间，
突然开门，
车子的左后倒车镜，
掉了下来。
四年多了，
没出过事故，
所以处理起来也相当的没经验，
拔了122，
拔了保险公司的电话，
等协警来，
就给了我们2张《机动车轻微物损交通事故自行协商处理协议书》，
说2000元以下，直接到海曙的理赔中心。
理赔中心的工作人员会填好所有的单字，
然后交2元复印费，将单子复印两份，在交一旁各自的保险公司处理，
拍了照片，定了理赔金额，然后就结束了。
这就是我的第一次“接受机动车轻微物损交通事故自行协商处理”事件，
也是第一次开汽车出事故。
新的理赔方式很快捷，
就是对我们无责任事故一方很不利，
因为事故各方保险公司是各赔各的，
这样，明年的保费就会上升一点了。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-3 12:00:00]]></pubDate><title><![CDATA[如何有效的降低企业的营运成本？]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5114.html]]></link><description><![CDATA[如何有效的降低企业的营运成本？]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-3 11:13:00]]></pubDate><title><![CDATA[走出迷信西方的泥潭--《西方经济学的终结》]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5113.html]]></link><description><![CDATA[走出迷信西方的泥潭--《西方经济学的终结》书评
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-3 10:59:00]]></pubDate><title><![CDATA[唤醒企业管理者的易道意识乃当务之急--觉净空]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5112.html]]></link><description><![CDATA[唤醒企业管理者的易道意识乃当务之急--觉净空]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-3 9:26:00]]></pubDate><title><![CDATA[是迷信还是企业管理宝典？]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5111.html]]></link><description><![CDATA[易经？？？]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-11-3 9:11:00]]></pubDate><title><![CDATA[实现家听课笔记]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5110.html]]></link><description><![CDATA[实现家听课笔记,就是提纲，大家看了不要败兴哦，但是是课程的经典部分，不知道你听了些什么呢？]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-31 14:37:00]]></pubDate><title><![CDATA[诚敬与公义]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5109.html]]></link><description><![CDATA[周武王问道于尚父，
如何得保子孙永固江山，
“丹书受戒”，
得“敬”与“义”，
始开周朝八百年。
基业常青，
永续经营，
皆为可持续发展。
而“诚敬”与“公义”，
古有之，
今有所失。
事故频频而发，
又问源头何在？
公道自在人心。
人心向背，
业之得失，
不可不察。
——始发于http://www.zhedu.net.cn/blog/blog.php?do=showone&uid=10&type=blog&itemid=82
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-31 10:50:00]]></pubDate><title><![CDATA[房地产、酒店项目资产抵押贷款流程]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5108.html]]></link><description><![CDATA[房地产、酒店项目资产抵押贷款：
1：营业执照正本
2：代码证正本
3：国地税税务登记证正本
4：公司章程
5：股东会成员名单
6：法人代表身份证
7：贷款卡
8：近三年审计报表
9：近期财务报表
10：基本户开户许可证
11：验资报告
12：公司简介（附写作说明）
13：资产抵押物有效证件（土地证，房产证或契税证等相关资产抵押物证件）
14：主要针对房产，酒店类资产抵押贷款
15：担保企业同借款企业
16：总额度10亿RMB,每笔两亿起贷，按50%--60%资产抵押比例放贷，期限：3—5年。一次性贴息12%
17：放款针对地区：福建，浙江，上海



公司简介写作说明
公司基本情况。公司主题资格，初始资本来源，股东构成，历史沿革，关联企业情况，职工人数，地理位置(包括注册地址和经营位置)。
经营者素质及股东背景。法定代表人，主要股东或重要管理人员的简历或资历，个人信用记录，是否存在赌博，吸毒，嫖娼记录。
融资及信誉情况。公司在我行和他行的融资金额，融资方式，对外担保情况；公司及其股东或实际控制人贷款卡，工商信息是否有不良记录。
公司在银行的往来情况。与银行的授信往来关系，包括客户在银行销售归行比例，平均存款量，以及外汇结算，对私业务等派生业务量。
公司主要的产品和服务，主要市场。
公司产供销情况的分析：盈利模式，业务，贸易流程，生产工艺，核心技术，产品竞争力，；主要原料供应方，落实订单情况以及客户资金结算方式，结算周期。

详情速联系：]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 17:16:00]]></pubDate><title><![CDATA[资金找项目，项目找资金]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5107.html]]></link><description><![CDATA[投资项目资源：
具体见：

http://www.nbmanage.com/forum/topic.asp?bbsid=23&topicid=28716

   如果你有这个方面的项目请联系我；我可以推荐资金方给你；
   

   如果你有什么方面的投资需求，请联系我，我可以推荐项目给你。


资源整合，财富积累。。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 17:09:00]]></pubDate><title><![CDATA[投资资金需求好项目和好项目需要资金推荐]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5106.html]]></link><description><![CDATA[投资项目资源：
具体见：

http://www.nbmanage.com/forum/topic.asp?bbsid=23&topicid=28716

   如果你有这个方面的项目请联系我；我可以推荐资金方给你；
   

   如果你有什么方面的投资需求，请联系我，我可以推荐项目给你。


资源整合，财富积累。。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 13:56:00]]></pubDate><title><![CDATA[镇海教育装备管理工作10月份小结]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5105.html]]></link><description><![CDATA[根据原工作计划及上级部门有关工作要求，现将10月份主要工作概要如下：
1．08秋季普教仪器分发工作。
2．组织“参加2008年度省优秀教育网站评选”的区内初评工作。镇海教育信息网、镇海中学、庄市中心学校、骆驼中心学校、蛟川书院、实验小学、骆驼中学等7个网站送省参评。
3．我区3件教师电脑作品入围全国赛，是宁波市唯一入围全国赛的3件作品，创历史最好成绩。这3件作品分别是，炼化中学－钱苏鸿、倪晓艳、张海燕－《感恩父母》（区第七届师生电脑获奖作品），镇海中学－吴倩、付刚－《海的儿女》（区第六届师生电脑获奖作品），骆驼中心学校－商月丽－《丑小鸭》（区第七届师生电脑获奖作品）。
4．起草“镇海区原创型基础教育资源网建设第一次研讨会议通知”，“镇海区基础教育资源建设规范”等，撰写《镇海教育资源建设的现状与发展》。
5．15日，组织蛟川中心学校赴华茂考察小学科学探究性实验室建设；24日，组织炼化小学、蛟川中心学校赴江东第二实验小学考察无门图书馆建设。
6．组织参加市第三届“书香伴我行”读书征文活动，共上交学生作品40篇。
7．完成全区19所小学“中小学图书管理系统”安装，29日开展相关应用培训。
8．14日，完成庄市中心学校课堂自动录播系统（微格教室）设备验收；16日，完成中兴中学通用技术实验室验收。
9．完成政府协议采购324841元。其中复印机2台，打印机8台，空调17台，数码相机2台，笔记本3台，投影仪13台，传真机1台，服务器6套，摄像机1套。
10．完成各校10月政府采购集中支付，合计金额：5627125.6元。
11．完成仁爱中学电子屏询价采购技术部分采购资料上报，及有关政府采购工作。
12．28日，参加市装备中心各县市区站长会议。

]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 12:27:00]]></pubDate><title><![CDATA[Houston Rockets 的11月赛程]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5104.html]]></link><description><![CDATA[我是nab的球迷，从91年读高中开始关注nba信息。后来成了火箭队的球迷，应该有姚明，中国人有强烈的认同感和归属感，我把火箭队看作了中国的球队。
关注火箭的新赛季。关注姚明的成长。
通过关注nab也能学到很多管理学上的东西！
11月02日-雷霆-火箭-08:30-雷霆-火箭--
11月05日-凯尔特人-火箭-09:30-凯尔特人-火箭--
11月07日-火箭-开拓者-11:30-火箭-开拓者--
11月08日-火箭-快船-11:30-火箭-快船--
11月10日-火箭-湖人-10:30-火箭-湖人--
11月13日-火箭-太阳-11:30-火箭-太阳--
11月15日-火箭-马刺-09:30-火箭-马刺--
11月16日-黄蜂-火箭-09:30-黄蜂-火箭--
11月18日-火箭-雷霆-09:00-火箭-雷霆--
11月20日-小牛-火箭-09:00-小牛-火箭--
11月22日-火箭-奇才-08:00-火箭-奇才--
11月23日-火箭-魔术-08:00-火箭-魔术--
11月25日-火箭-热火-08:30-火箭-热火--
11月27日-步行者-火箭-09:30-步行者-火箭--
11月30日-马刺-火箭-09:30-马刺-火箭--
——来源：nba官方网站
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 11:55:00]]></pubDate><title><![CDATA[义乌遇冷中国外贸“内销”突围]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5103.html]]></link><description><![CDATA[生存样本
　　“以前超市里的美国人购物是用手推车，现在用的是小篮子。”
　　刚从美国考察回国的浙江梦娜针织袜业有限公司董事长宗谷音亲眼目睹了金融危机给美国市民带来的影响。
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 11:54:00]]></pubDate><title><![CDATA[产能过剩时代来临]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5102.html]]></link><description><![CDATA[产能过剩时代来临
历史正在重演，在中国经济第三季度数据发布之后，我们不得不面临一个新时代的来临——产能过剩！

　　“产能过剩已经进入高峰阶段，目前的经济形势比1998年的亚洲金融危机还要坏。”中国宏观经济学会秘书长王建对本报记者说。
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 11:53:00]]></pubDate><title><![CDATA[余永定：不能放弃经济结构调整]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5101.html]]></link><description><![CDATA[两年前，从次贷危机发生的第一天，中国社会科学院世界经济与政治研究所所长余永定博士就开始给予了密切关注，目前次贷危机早已演变为金融危机乃至经济危机，不仅令中国持续增长的外汇储备面临极大的风险，也给中国经济的增长路径选择增加了极大的不确定性。中国经济何去何从？中国该不该继续借钱给美国人，10月18日，余永定博士接受了本报记者采访，以他对中国经济的观察和世界经济的研究给出了自己的答案]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 11:53:00]]></pubDate><title><![CDATA[对外籍员工的管理，最棘手的问题是文化差异]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5100.html]]></link><description><![CDATA[仅靠单纯的物质激励，人才管理也会陷入另一面：即外籍人才也是趋利化的，随时有可能被竞争对手以高薪挖走。俞尧昌表示，“格兰仕用年薪40万元聘请的外籍技术人士，结果被对手以100万元的年薪挖走。我们不仅失掉了昂贵的海外人才中介费，还为竞争对手添了力。”]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 11:49:00]]></pubDate><title><![CDATA[只有中学学历为何能担要职]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5099.html]]></link><description><![CDATA[Joey的人生犹如现实版电视剧《奋斗》般曲折：15岁做兼职学徒，只有相当于国内中学学历的他，后来由一人公司做到上市公司的部门主管。
　　如今的珠三角，活跃着许多像Joey这样的外籍管理人才，他们拿着数倍于业内同岗位的薪酬，一方面具备独挡一面的操作技能，另一方面也是有幸遇到了慧眼识珠的伯乐。
外籍“推手”带来技术革命
　　香港，曾被誉为世界四大印刷中心之一。但在上世纪80年代中后期，香港的印刷业逐步向低成本的珠三角转移。时至今日，香港印刷业70％以上的生产能力已经转移到珠三角地区，两地印刷业相互融合，优势互补。
　　在这个过程中，外籍印刷人才在背后所起到的“推手”作用，贡献巨大。以Joey所在香港某上市公司附属公司在东莞开办的印刷厂为例，各部门管理层均来自中国香港和新加坡等地。其中电脑制版这个比较高科技且相对独立的部门，由Joey独立管理，地位仅次于厂长。
　　“为什么选只有相当于国内中学学历的Joey担任要职?”该集团管理层人士告诉记者，“印刷行业的特殊性让我们并不看重学历的高低，而是看重实际的动手能力。现在的技术员工，多是学院派，只懂计算机操作，并没有学徒底子，做出来的东西往往不够精准，经常会弄得一塌糊涂。”
　　与穿着浅蓝休闲服的Joey握手的时候，记者惊诧于他的年轻。不过触手的粗糙，随即印证了一段并不轻松的成功路。
　　翻开记忆，Joey与印刷行业的结缘，源于初中时候家境清贫，而不得不在一间印刷菲林胶片制版公司兼职做学徒。
　　5年后，Joey放弃加薪的机会，选择了一家上市集团的附属公司，从一个低层技术员做起。敏锐的他嗅到了变革时期两种新出现的技术将有机会取替这个行业：一是数码印刷；二是计算机直接制版。在这两个新兴行业中，他选择了后者。
　　凭着扎实的底子，他在这个公司很快崭露头角，并被委派去中国制造业之都——东莞，筹建印刷厂的计算机制版部。
西式管理巧解中国式挑战
　　“不管一个人身处什么职位，只要能把自己分内该做的事做好，他就是人才。”Joey的上司对他如是评价。
　　Joey来中国不仅仅是一个先驱者的角色，他促使中国印刷行业从数码印刷向计算机直接制版的及时升级，使得爱克发、柯达、克里奥这些供货商，在国内以几何级数的速度扩张。
　　居其位，谋其事。Joey笑言当初来到东莞，面对的最大挑战就是技术队伍的建设和维护。
　　“外资企业在中国设厂，最大的问题是人才流失。”Joey认为，中国国情的特殊性造成了这种生态。以一个2000元工资的员工为例，当投资者想“高薪”挖角时，加10％～20％的幅度，足以让员工动容，但在投资者眼里，由2000元加至2500元，还是比在自己国家生产便宜太多了。
　　“我只是一个高中毕业生，并没有修读过什么管理学。我解决人才流失的办法，用香港方面的表述就是‘一    两吃’，即烹饪一条大鱼可以用两种煮法，这样口味就不会单一，还可以刺激员工品尝的欲望。”Joey说，中国是发展中国家，一般工人的教育水平偏低，面对高科技行业，并不是所有人都有能力去学。所以Joey把员工分为两个级别，一是高级技术员，而水平较低的，则以一般技术员视之。
　　两个级别的人，虽然吃的菜都叫作“培训”，但煮法却大有不同。Joey表示：“一般技术员工，主要培训一些较低技术的计算机操作及印刷技术知识。在这个培训过程里，可以发挥三个功效：一是把部门生产的质量大大提高；二是以印刷技术知识吸引员工留在公司比较长的时间；三是凭借有系统的培训，当员工流失后，再培训员工并不甚难，因此可以不用高薪挖熟练技工，只需自己不停地培训新员工进行补给。”
　　而对于高级技术员工，Joey施行的则是另一种模式：每每有新技术，便会在第一时间组织培训，甚至一起研究技术，从而能让这些高级技术员工始终站在行业的最前线；并让他们知道，在这家公司工作，除了有最好的保障外，员工自己的技术提升也永远是最快的，并可以在同行中站在最前端，今后不愁出路。
　　关于最近大半年的时间内，讨论最多的“成本上涨与新劳动法”问题，Joey认为，这是受外围因素的影响，非人力所能控制。中国近年发展非常急速，因此，应时势更改劳动法亦合情合理。而在不断更新的劳动法中，最终会慢慢趋向平衡，使员工与投资者达至双赢的地步。否则，转移投资很可能是企业将要面对的最大课题。
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 11:45:00]]></pubDate><title><![CDATA[优秀合作机构发展细则]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5098.html]]></link><description><![CDATA[优秀合作机构发展细则
   培训方面的合作文件，供参考。学习]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 9:46:00]]></pubDate><title><![CDATA[pdu申报的几种方式]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5097.html]]></link><description><![CDATA[申报pdu的几种方式（活动方式）
[img]/UserUpLoad/User0/163/2008103033415955.JPG[/img]
_图片资料来源pmi的pdu申报网站
1、正式的学术教育。（我在读项目管理硕士，已经成功申报）
2、各种期刊正式发表论文的作者、合作者，非正式公开发表的作者、合作者，等等属于个人能力培养
3、pmi注册教育提供者提供的培训
4、其它教育提供者提供的教育活动（如www.nbmanage.com宁波经理人俱乐部）
5、志愿者服务]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-30 9:15:00]]></pubDate><title><![CDATA[思想库]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5096.html]]></link><description><![CDATA[智囊团又称头脑企业、智囊集团或思想库、智囊机构、顾问班子。是指专门从事开发性研究的咨询研究机构。它将各学科的专家学者聚集起来，运用他们的智慧和才能，为社会经济等领域的发展提供满意方案或优化方案，是现代领导管理体制中的一个不可缺少的重要组成部分。其主要任务是提供咨询，为决策者献计献策、判断运筹，提出各种设计；反馈信息，对实施方案追踪调查研究，把运行结果反馈到决策者那里，便于纠偏；进行诊断，根据现状研究产生问题的原因，寻找解决问题的症结；预测未来，从不同的角度运用各种方法，提出各种预测方案供决策者选用。 
　　智囊,是现时流行的说法,历史上曾有过多种叫法,如门客、军师、谋士、参谋、顾问等等,智囊在古代军事及其他政治活动中起着十分重要的作用.如史书、兵书中有记载的孙武为吴王阖闾献谋、吴起为魏文侯献谋、孙膑为齐威王献谋,这里孙武、吴起、孙膑都是谋士,他们在为各自的国君在治邦立业中作出了不可磨灭的贡献. 
　　在现代管理中,随着科学技术的迅猛发展和全球化的巨大挑战,世界范围内的竞争愈演愈烈,智囊就更为人们所重视了,并形成了智囊组织、智囊系统,作为一个群体的组织来为企业、为社会服务,这也就是所谓的智囊团问题. 
　　“三个臭皮匠——顶个诸葛亮”，由此可见，“智囊团”的力量不可忽视。在现代社会，“智囊团”又称智库、思想库、智囊机构、顾问班子，是一种特殊生产知识和思想的组织。 
　　领头雁与智囊团
　　美国钢铁公司创始人卡内基曾说过“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去，只要留下我的成员，4年后我仍将是一个钢铁大王。”喜欢与别人共同创造财富、分享财富的卡内基可以说是智囊团这一原则的倡导者。 
　　看看南迁的候鸟，它们以“Ｖ”字形飞行，是为了利用群体的力量，减少飞行时因气流造成的阻力。领头雁受到的阻力最大，所以它们轮流领航。据物理学家研究，集体飞行的路程要比单独飞行远72%以上。一个企业，如同一个雁阵，领航的是其精英，它就是企业中的智囊团。 
　　智囊团是由两个及两个以上的人组成，以和谐的姿态与积极向上的精神，为了共同的目标而努力协作的团体。 
　　美国钢铁公司创始人卡内基，就是一名出色的“领头雁”。他所拥有的巨额财富，就是集体智慧的结晶。他并不是一个独断专行的财阀，他喜欢与别人共同创造财富、分享财富。可以说，他是智囊团这一原则的倡导者。 
　　卡内基原本是一个名不见经传、对钢铁知识知之甚少的小工。他成功的奥秘在于善于利用人才技术的优势，并且把他们集中到自己麾下。于是，他四处网罗人才，同50多名专家组成智囊团。他们为他出谋划策，解决生产经营中的若干疑难问题。正是这股巨大力量的融合，才产生了美国历史上一个钢铁托拉斯。 
　　重视人才、知人善任是卡内基成功的第一要诀。卡内基说：“我的工作就是激发他们的信心，提供最佳服务的愿望。”他把人才视为企业最宝贵的财富：“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去，只要留下我的成员，4年后我仍将是一个钢铁大王。” 
　　在卡内基的智囊团中，各方面专家组成一个合理的智能机构，能针对任何重大问题及时提供切实可行的解决方法，从而推动事业的持续发展。 
　　卡内基以自己的人格魅力、坚毅品格和明确的奋斗目标，激励每一个成员。他了解智囊团的每个成员，并与他们坦诚相见，推心置腹，公正待人，给他们应有的利益和应酬，从而产生了巨大的向心力和凝聚力。他的公司不断扩大，一跃成为美国资产最多、力量雄厚、拥有25万员工的超级钢铁企业。 
　　卡内基去世后，人们在他的墓碑上镌刻道：这里安葬着一个人，他最擅长的能力是把那些强过自己的人组织到他管理的机构中。 
　　这不仅是对卡内基的一生中肯的评价和推崇，也给世人以深远的影响和启迪。微软公司、西门子、诺基亚、海尔集团……所有傲视群雄的实业巨头，无不有一个智囊团在为其运筹帷幄，从而决胜千里。 
　　举例分析智囊团的作用 
　　1982年，比尔·盖茨登上了美国《金钱》杂志的封面。杂志这样评价道：“你可以喜欢他，也可以憎恨他，但你不可以忽视他。”的确，这个象征高科技精英的符号人物已经并继续主导着一个崭新的时代。 
　　如今，已经没有人可以否认盖茨与微软的成功，优秀的人才无疑是盖茨能够迅速称霸软件市场的法宝。在一次接受记者的提问中，比尔·盖茨做出了回答：是微软公司的智囊深度，是微软的人才优势撑起了一个时代。 
　　盖茨的回答说明了一个真理。他总是衷情于智囊工程师而不是市场经理或者其它总裁，智囊团才是帮助他设计公司对策和产品的真正行家。从微软的最初发展阶段，盖茨就意识到了一点，当时他就采纳了查尔斯·西蒙尼，一名施乐电脑专家的建议来帮助他发展一个文字处理系统。而这名专家如今已经成为了智囊团的成员之一。从1981年离开施乐公司，西蒙尼在接下来的10年中一直致力于微软的应]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-29 13:05:00]]></pubDate><title><![CDATA[10月市图书馆借书记2]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5095.html]]></link><description><![CDATA[1、07008223- 评估模型- Daniel L.Stufflebeam,George F.Madaus,Thomas Kellaghan[著]- C93-03/4245- 外借- 外借- 2008-10-12- 2008-11-20- 1
 2、 07008636- 冰山一角：打破思维定势 创造竞争优势- (法)鲁克&#8226;布拉班迪尔(Luc de Brabandere)著- F270/40511- 外借- 外借- 2008-10-29- 2008-11-20- 0
3、 06057031- 战略地图：化无形资产为有形成果- (美)罗伯特&#8226;卡普兰(Robert S.Kaplan)，(美)大卫&#8226;诺顿(David P.Norton)著- F270/2188- 外借- 外借- 2008-10-29- 2008-11-20- 0
 4、 06067098- 帝王枕边书：帝鉴图说- 张居正原著- D092.2-49/1271- 外借- 外借- 2008-10-29- 2008-11-20- 0
 5、 07065908- 政府论- (英)洛克(Locke)著- D033/3740/2- 外借- 外借- 2008-10-29- 2008-11-20- 0
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-28 21:20:00]]></pubDate><title><![CDATA[亚洲育才协会美国留学优势]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/176/Show.asp?/_articleid/5094.html]]></link><description><![CDATA[亚洲育才协会美国留学优势

            一．美国中央公立大学（UCA），（www.uca.edu），创立于1907年。UCA学费、生活费每年9万人民币，UCA可接受完成二年高中的学生，无需托福成绩，学校开设ESL课程，英文达标后可随时进入专业。英文OK学生，学校安排校园实习，并有机会在此优惠学费基础上，获得奖学金，最高可生活费学费全免。
高中生申请去读美国中央公立大学，可以申请到5000美金奖学金，一年学费和生活费在9万人民币左右。
            
            二．美国西俄勒冈大学（WOU）建立于1856年，是美国俄勒冈州第一所公立大学。萨其诺谷州立大学 （www.svsu.edu），其五个学院提供超过60个学士学位课程。这两所大学可录取高二学生，无须托福要求，进入大学学习ESL英文课程，英文达标后便可进入专业学习。           
大一、大二的本科或者专科学生申请去读这两所大学，本专科都可以无TOEFL成绩申请语言和学位双录取。通过亚洲育才申请可接受中国教育部承认的任何大专院校学生转学分申请，最多可转二年学分。转一年或者二年学分，这样可以在美国少读一年二年，就是在省学费和生活费。
俄勒冈州是美国免税州，英特尔公司总部、戴尔公司总部、惠普公司分部、耐克公司总部、美国波音公司等均设在距WOU不到50英里城市。国际学生就业实习机会极高，迄今为止，国际学生，工商管理，计算机，信息管理技术专业学生毕业生就业率100%。可直接转两年相近专业学分。适合专科毕业生，高职院校在读生。到此大学再读两年，成绩合格就可拿到本科文凭。

           
            三．还可以申请美国前100大学，但是没有奖学金。 


            四．亚洲育才保证一个月之内拿到大学录取通知书，拿到录取通知书再去领事馆签证，（如果是假，就不可能签出），拿到签证才付亚洲育才服务费，亚洲育才才去帮学生注册，正式办入学手续。目前的签证率是95％以上，二次签证率是100％。


            五．签证不成功分文不收境内外各种服务费。 
１）申请前：可以得到专业人士对学生教育、职业前景的规划指导及测评； 
2）申请中：由专业人士做个性化的签证培训方案，教你如何面对签证官； 
3）成功后：由专门安排入境、接机、行前教育； 
4）到达后：配合安排学习、生活，并向家长定期反馈学生在校情况； 
5）留学中：学生可得到本机构有关转学、转校、奖学金、实习以及定居移民等方面的指导和法律咨询。
                          亚洲育才 联系电话 13396645662
    
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-28 10:08:00]]></pubDate><title><![CDATA[提供一站式的REACH解决方案]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5093.html]]></link><description><![CDATA[提供一站式的REACH解决方案]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-28 9:10:00]]></pubDate><title><![CDATA[启动创业型经济，释放新一轮增长动力]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5092.html]]></link><description><![CDATA[发展要有前瞻性，准确预见才能引导经济走出困境。从经济周期的动力机制与发展规律看，真正决定经济周期的是新兴技术、产业结构、
需求结构特征、投入要素结构特征等根本性因素。面对全球金融动荡不断升级的趋势，我国应该转向更为坚决的结构性转变，将内部失衡
与外部失衡问题的解决统一起来，在结构性调整与周期性调整中需求突破点，全方位思考经济发展模式变革的总架构，通过创业型经济的
大发展开启未来中国新一轮的经济增长。
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-27 20:55:00]]></pubDate><title><![CDATA[黄氏远东公司内训课程--《卓越的员工心态》]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/295/Show.asp?/_articleid/5091.html]]></link><description><![CDATA[[img]/userupload/user0/295/2008102775120769.jpg[/img]]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-27 20:33:00]]></pubDate><title><![CDATA[10月26日万老师企业内训课程现场]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/295/Show.asp?/_articleid/5088.html]]></link><description><![CDATA[[img]/userupload/user0/295/2008102775727313.jpg[/img]]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-27 14:37:00]]></pubDate><title><![CDATA[人事管理更应有策略]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5087.html]]></link><description><![CDATA[区教育局除了组织人事科科长需要组织部任命，
其它科长均是教育局任命的。
说明什么？
人事管理非常的重要。
中国也向来把“管人”称为真正的权力。
但各级人事部门，也是最需要改革、最需要有策略的。
又有多少部门，特别是事业单位部门有人事管理策略呢？
德鲁克说，人事安排是一件最困难的工作，因此要做到完美无暇是不可能的，但要做到出色却是可以达到的。
他还说，人事决策的成功的几率也不过只有三层左右。
是否可以这样理解大师的这句话：
在某个职位，要找到一个出色的人选，需要3个以上的候选人；
而某些职位，可能在3个人选的任期后，才会出现一个相对出色的人选。
中国的一句古话，足以说明人事管理的难度：
千里马常有，而伯乐不常有。
正是因为难，
才会更需要策略。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-27 14:23:00]]></pubDate><title><![CDATA[一个不能培养人才的组织迟早会走向毁灭]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5086.html]]></link><description><![CDATA[一个不能培养人才的组织迟早会走向毁灭——《图解德鲁克管理精粹》
组织是有人组成的，
每个人的价值观可能和组织的价值观不相同，
德鲁克认为必须致力于求得兼容并存。
这个道理是显而易见的。
但是，对于每个人来说，却不那么容易，
你适应当前的组织，适合当前的工作吗？
组织是否在成长？
个人是否在成长？
愿意换个工作环境吗？
有没有更适合自己的工作组织？
一个组织里的员工肯定是多元化的，差异化的，
但组织必须肩负起培养人的责任，
不然就会走向消亡！]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-27 14:10:00]]></pubDate><title><![CDATA[领导不是特权，而是一种责任]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5085.html]]></link><description><![CDATA[德鲁克认为，一个真正的领导者必须具备三个基本要素。
    第一点，领导是一项工作。要将组织的使命，这一抽象的概念界定出来，并转化成明确的目标，以此激起企业员工的士气，使员工的工作更有成效。
    第二点，领导不是特权，而是一种责任。德鲁克说：“领导者要懂得给下属充分授权，以下属为荣誉，视他们的成功为自己的成功，并担负起最终的责任。”   
    第三点，值得信赖。一个无法让人信赖的领导者，是没有人愿意为他做事的。所谓信赖，并不是喜欢，领导的为人不能只得到员工的喜欢而得不到信赖。依赖来源于领导的言行一致和始终如一，领导者要在平时的工作中注意培养这一点。
    现在，一个职位有很多人喜欢，因为拿象征着特权，各地的公务员考试越来越热门，这是一个及其不正常的现象。有多少人会从责任的角度去理解“领导”，去理解“职位”，为民办实事，不能是句空话。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-27 13:58:00]]></pubDate><title><![CDATA[读《图解德鲁克管理精粹》记]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5084.html]]></link><description><![CDATA[不同时期、不同方式去体验“现代管理学之父”德鲁克的管理思想，总有不同的收获。
这本日本人久恒启一的著作，用图解的方式去理解、思考德鲁克的管理思想，
非常的受用，不但是大师的思想，更有图解的理解方法。
该书目录如下：（是一本应该收藏的图书！）
导论  
  1 为什么图解思考如此重要
  2 本书的阅读方式
第1章  专业的肖像
  1 时间管理
  2 愿景与目标
  3 集中与探究
  4 长处与弱点
  5 有效的决策
  6 领导力
第2章  组织与个人
  1 信息与组织
  2 组织与个人的长处
  3 方法与价值观
  4 职业与生涯
  5 成长
  6 沟爱
第3章  管理的本质
  1 全新的管理
  2 管理是有关人的学问
  3 企业的目的与使命
  4 事业的定义
  5 企业者的策略
  6 孤注一掷策略
  7 游击策略
  8 夹缝求生策略
  9 创造顾客策略
  10 建立经营团队
第4章  企业社会的逻辑与伦理
  1 后资本主义
  2 知识社会与非营利组织
  3 管理的社会责任与伦理
  4 成功的人事管理
第5章  展望下一个社会
  1 社会与个人
  2 经济至上主义
  3 预测未来
  4 创新
  5 为下一个社会做好准备
附录A  理解图解的基本技巧]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-27 9:15:00]]></pubDate><title><![CDATA[新的开始]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/312/Show.asp?/_articleid/5083.html]]></link><description><![CDATA[今天的新开始，请大家支持，关顾哦
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-24 11:21:00]]></pubDate><title><![CDATA[《物料管控与仓库管理》培训通知]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/295/Show.asp?/_articleid/5082.html]]></link><description><![CDATA[[color=Green][size=5]
时    间:  2008年11月2日（周日） 9：00－17：00（8点45分开始签到）
培训对象:  总经理、副总、生产部长、车间主任、计划调度员
地    址： 宁波春天宾馆（江东区兴宁路37号，兴宁桥东）
报名电话： 0574－81192282 81025682 
课程费用： 200元/人（即中餐、教材、场地费）

课程收获： 
1、掌握如何对生产物料进行控制，避免生产计划因物料的采购不到位而变更；
2、解决如何实现采购计划与生产计划的协调顺畅执行；  
3、熟悉采购计划编制的要点与采购过程必须考虑的五大要素；
4、明确如何进行仓库规范化、标准化的管理，如何保证仓库帐、卡、物的一致。


 [/size][/color]]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-24 8:29:00]]></pubDate><title><![CDATA[QQ牛人关于微软反盗版经典]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5078.html]]></link><description><![CDATA[关于微软反盗版]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 13:05:00]]></pubDate><title><![CDATA[图书出版机构]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5077.html]]></link><description><![CDATA[是国内目前新生代出版机构中极具创造力，生命力和渗透力的图书出版，编辑策划机构。

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4、	 将书稿（电子版）发往本单位收稿邮箱，如是手写书稿请自留底稿后寄到本单位。本单位将对稿件进行初步审读。 
5、	 签订代理出版合同。如果稿件经过本单位审定和出版社的初审，认为符合出版要求，经与作者协商，与作者签订代理自费出版合同（需作者提供: 1、身份证复印件。2代理出版授权书）。  作者缴纳自费出版所需的费用。包括出版管理费（书号费）、编审费（部分出版社不收取或者包含在管理费之中）、排版出片费、印刷费、代理费等 
6、	  对稿件按书桢格式进行排版，编辑、校对加工，完成版式和封面设计（与作者共同进行）。    本单位将书稿送出版社进行申报选题、列入其出版计划，并通过其稿件三审。
7、	  办理正式出版手续。审稿完成后，由出版社发取书号、CIP、委印单等（部分有发行委托书）；    进入出版环节，完成图书印刷、装订。
8、	  将印制完成的图书发作者。    


联系人：
9、	联系电话：              
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出书网、版易网合作出版社名单
白山出版社
百花文艺出版社（天津）
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上海社会科学院出版社
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世界知识出版社
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天津教育出版社
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万卷出版公司
文化艺术出版社
西安地图出版社
现代出版社
新蕾出版社
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延边大学出版社
原子能出版社
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中国方正出版社
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中国海洋大学出版社
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中国环境科学出版社

中国建筑工业出版社
中国经济出版社
中国科学文化音像出版社

中国青年出版社
中国轻工业出版社

中国三峡出版社
中国社会科学出版社
中国社会新闻出版总社（中国社会出版社）
中国石化出版社
中国时代经济出版社
中国市场出版社
中国书店出版社
中国文联出版社
中国言实出版社
中国致公出版社
中华工商联合出版社
中信出版社

]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 12:39:00]]></pubDate><title><![CDATA[河北省华融投资有限公司投资发展部]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5076.html]]></link><description><![CDATA[公司名:
河北省华融投资有限公司投资发展部
联系人：
张先生
地址：
石家庄市火车站中国工商银行四楼
邮编:

电话：
0311-87884688
传真：

Email：
HRTZ@21CN.COM

 

]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 12:37:00]]></pubDate><title><![CDATA[直存融资业务]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5075.html]]></link><description><![CDATA[直存融资业务程序]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 12:35:00]]></pubDate><title><![CDATA[联办融资协作合同]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5073.html]]></link><description><![CDATA[联办融资协作合同]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 12:34:00]]></pubDate><title><![CDATA[承诺书]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5072.html]]></link><description><![CDATA[承诺书


我行完全同意       企业法人    先生，在     年   月    日与您所签署的联办融资合同，合同号：       的全部内容。
签署合同的主要内容：此款是      企业法人      先生自引资金，款到银行三个工作日内由接款银行开出个人定期储蓄存单，存期   年。存款到期由接款银行结算利息，更换存单，存款税由存款方交纳；款到接款银行十个工作日内，由接款银行负责代收代付第一年贴息款   %计人民币      元整，一次性操作服务费6%，计人民币         元整，总计人民币     元整，支付给存款方主办人    先生，以后每年在     月    日前支付本年贴息
    %，即人民币     元整，由接款银行负责代收代付支付给存款方主办人     先生。否则从用款企业签署合同之日起，至转回款时间止，每亿元每天按五千元计算，赔偿给存款方主办人，本金提回，合同终止；在存期内，如按时支付贴息款，不提前支取、不挂失、不转让、不抵押、不质押。
以上内容可行，但必须款到我行三个工作日内，我行在签署的本合同上签章，合同号：       ，否则按本合同条款赔偿损失。

承诺银行：                   支行（公章）            分行（公章）

行长（签字）：
（工作证复印件）
经办人签字：
（工作证复印件）
电话：                                               传真：
年   月   日
甲方（存款方主办人）签字：

丙方（用款）：
法人（签字）：                                        （公章）

联办操作方（主办人）签字：
年   月   日
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 11:00:00]]></pubDate><title><![CDATA[杭州发展创业投资的路线图]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5071.html]]></link><description><![CDATA[杭州发展创业投资的路线图
杭州政府近日检查创业投资工作时强调，要把创业投资放到经济转型升级、投融资改革、建立多层次资本市场和
建立现代产业体系的高度，加强领导，集聚力量，积极推进。 他们实地考察了创业投资服务中心，并现场听取了创投
中国网的改版设想。他鼓励创投中国网立足成为中国创投服务平台，争取11 月11 日精彩亮相。杭州自4 月启动政府
创业投资引导基金以来，各创业投资机构热情高涨，创业投资环境改善，投融资渠道不断扩大，一大批新商业模式方
兴未艾，为杭州城市产业特别是新型经济业态发展增强了后劲。
当前国际金融形势动荡，不可避免对创业投资带来影响。但是目前集聚在杭州的创投机构都是比较成熟而且有相
当实力的，更重要的是杭州投资环境好，具有创投企业发展的良好土壤，应当对创业投资在杭州的发展充满信心。同
时，为适应新一轮发展，杭州需要通过创业投资来发掘新商业模式，提升产业竞争力。
杭州市委对进一步做好创业投资工作提出具体要求。
一是进一步引导与创投机构合作，加快对初创期成长型企业的支持。太平洋等3 家创投基金要尽快报批正式投入
运作；通汇、泰邦2 家跟进投资公司要在已有基础上物色新项目，对已投项目要跟踪、提供服务，年终进行业绩考核；
引导创投基金投向初创期企业，更多地培育新商业模式；欢迎创业投资机构把好的项目引到杭州来，可享受引资政策；
明年市政府继续安排2 亿元创投引导基金，并建立创投风险补偿基金，与风投机构组建专业定向创投基金。
二是积极筹建产业投资基金。
三是从扶持中小企业发展角度，建立和完善种子基金、天使基金、担保基金、债权基金，发挥财政资金“四两拨
千斤”作用。
四是办好创业投资服务中心和创投中国网，把创投服务平台做大做好，成为全省乃至全国创投重要平台；所有创
投资源都尽可能进创投服务中心；网上定期发布项目信息，并对创投推介活动开通视频直播；帮助建立创投机构的合
作与退出机制；创投中国网要进行改版并外包运作，加入中国风投协会；创投服务中心要尽可能提供空间，聚集更多
投资机构；各部门要提供配套服务。
五是培育更多创投咨询中介组织。
六是各区、县(市)都要重视创投工作，“一把手”亲自抓。规范创投引导基金；市、区配套；研究相关政策；组建
杭州创投协会，举办年度创投中国论坛，办成西博会最有影响的财经论坛；新闻媒体加强创投宣传。
增加农民收入 开启10 亿县域人口的内需潜力
专家]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 10:38:00]]></pubDate><title><![CDATA[市场营销策划书撰写大纲参考]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5070.html]]></link><description><![CDATA[市场营销策划书撰写大纲]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-23 10:35:00]]></pubDate><title><![CDATA[创业投资重点关注八方面的新兴产业]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5069.html]]></link><description><![CDATA[深圳创新投董事长靳海涛
办企业要有创新的意识和理想 ；我们国家是一个以传统制造业为主的国家，在传统制造业的领域当中，消耗能源、
牺牲环境、拼劳动力占了相当大的程度。所以我们面临着经济结构、产业结构和产品结构的调整任务创业投资在这个
调整过程中承担了一个重要的使命，它就是要发展的、创新的、高科技的、新模式的这些企业。 新兴产业有八类，一
是自主创新的高新技术制造业；二是传统产业转型的企业；三是互联网的应用企业；四是文化创新产业；五是连锁服
务企业；六是新型农业；七是新型能源与环保产业；八是创新了商业模式的企业。]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-22 13:42:00]]></pubDate><title><![CDATA[08年第7篇论文公开发表]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/163/Show.asp?/_articleid/5068.html]]></link><description><![CDATA[<中国教育技术装备>2008年10月下（第20期，总第149期）
卷首语人人享有接受良好教育的机会
装备前沿
本刊特稿
专家论坛
也谈教育装备的成本—效益研究    1艾伦  艾霁野
热点关注
在信息技术环境中高校教育技术部门的挑战与对策分析    3薛鹏
教学研究术园地
对中小学教师教育技术能力培训实效性的思考    6林文顶
基于问题解决的计算机学习环境的定义与构成    8吴忠良
现代教育技术的主体及其构建    10顾海溶
教育技术化的动态过程    13王帆
教育教学中的“拿来主义”    16佟元之
对高职电类实训教学与管理的思考    18周莉
职业教育的前景及学生的教育管理    20李闯
教学设计的项目管理    22崔健
基于Multi-Agent的CSCL模式研究    23罗冬梅
SPSS软件在心理学统计分析中的应用    26张伟  汪杰
关于高校教师隐性知识共享策略的几点探讨    29王伟娟  赵蔚
企业e-learning培训模式浅析    32唐雯雯  王为杰
对提高教师“教育技术能力(初级)培训”效能若干问题的思考    34杨成锋
新时期如何做好班级管理工作    36王慧娟
...
...
专题讲座

[u]《宁波市镇海区幼儿园教育装备标准》的开发研究    122
  尹恩德[/u]

现代数字水印技术的发展与应用研究    126路毅  李谦  刘本鲁  刘欣欣  刘芳
实验教学
植物基因组DNA提取——本科分子生物学实验方法改进    127敬国兴  赖小玲  李伏钦  曾富华
“教育电声系统”实验教学改革探索    129赵颖
农业工程实验室开放的实践与对策    131高强
食品工艺学设计性实验教学改革与效果    133刘进杰  方妍煜  张玉香  冯志彬
新课程理念下的物理实验教学    134赵建兵
信息化教学
多媒体教学
提高数字语言实验室外语教学途径的探讨    135张从现
对外汉语听说教学中多媒体教学手段的应用    138冯玉
关于高校教师制作多媒体课件的思考    140杨宜华  宋亚玲
网络课程中在线讨论话题的设计    141刘婉君  梁林
数学教学中电教媒体的应用    143王焕珍
多媒体信息技术在数学教学中的运用    144夏玉光
如何培养学科教师进行计算机辅助教学    145刘占全
网络环境下计算机课程任务式协作学习的探索与思考    146美玉
教学评估
网上评教系统的设计与实现    148爽  刘寅生  赵林
海外采风
他山之石
美国中小学信息技术教育分析及启示    149刘亚楠  王朋娇
E-learning标准面面观    151程锐
来源：http://www.edcete.com/WebSite/MagazineList.aspx?year=7&month=42
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-22 12:58:00]]></pubDate><title><![CDATA[德语格言:爱情持久的秘密]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5067.html]]></link><description><![CDATA[关于“爱”的几句德语格言，隽永而精致：真正的爱慕不表现为谄媚。要求对方回报的爱只是自负与虚荣……

1) Je mehr wir einen Menschen lieben, desto weniger sollten wir ihm schmeicheln.
　真正的爱慕不表现为谄媚。

2) Die Liebe ist vielleicht der hoechste Versuch, den die Natur macht, um das Individuum aus sich heraus und zu dem anderen hinzufuehren. 
　爱情，也许是改变天性的最努力的尝试，要将利己引为利他。

3) Das Verlangen nach Gegenliebe ist nicht das Verlangen der Liebe, sondern der Eitelkeit. 
　要求对方回报的爱并不是真爱，那只是自负。

4) Die Liebe ist das einzige Maerchen, das mit keinem "es war einmal " beginnt - aber schliesst.
　只有讲爱情童话的时候，“从前”意味着结束，而不是开始。

5) Liebe ist gemeinsame Freude an der wechselseitigen Unvollkommenheit.
　爱情持久的秘密，就是两个人对彼此缺点相互打趣。

]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-22 12:57:00]]></pubDate><title><![CDATA[家教格言12]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5066.html]]></link><description><![CDATA[★良好的个性胜于卓越的才智 
    ★天赋如同自然花木，要用来修剪 

    ★对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象 

    ★幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺 

　　★教育上操 
之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育 

    ★任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此 

    ★教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始 

    ★父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育 

    ★父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大 

    ★激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多 

    ★父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心 

    ★一个人的成功＝1％IQ（智商）＋99％EQ（情商） 

    ★母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间 

    ★只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力 

    ★父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识 

    ★父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程 

    ★教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞 

    ★使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励 

    ★父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师 

    ★只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子 

    ★家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-22 12:54:00]]></pubDate><title><![CDATA[分钟让你全面了解当前世界金融危机]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5065.html]]></link><description><![CDATA[章章(552015112) 12:27:23
绝对精辟?分钟让你全面了解当前世界金融危机 
  
　　对金融危机最普遍的官方解释是次贷问题，然而次贷总共不过几千亿，而美国政府救市资金早已到了万亿以上，为什么危机还是看不到头?有文章指出危机的根源是金融机构采用“杠杆”交易;另一些专家指出金融危机的背后是62万亿的信用违约掉期(Credit Default Swap, CDS)。那么，次贷，杠杆和CDS之间究竟是什么关系?它们之间通过什么样的相互作用产生了今天的金融危机?在众多的金融危机分析文章中，始终没有看到对这些问题的简单明了的解释。本文试图通过自己的理解为这些问题提供一个答案，为通俗易懂起见，我们使用了几个假想的例子。有不恰当之处欢迎批评讨论。 

　　一。杠杆。目前，许多投资银行为了赚取暴利，采用20-30倍杠杆操作，假设一个银行A自身资产为30亿，30倍杠杆就是900亿。也就是说，这个银行A以 30亿资产为抵押去借900亿的资金用于投资，假如投资盈利5%，那么A就获得45亿的盈利，相对于A自身资产而言，这是150%的暴利。反过来，假如投资亏损5%，那么银行A赔光了自己的全部资产还欠15亿。 

  

　　二。CDS合同。由于杠杆操作高风险，所以按照正常的规定，银行不运行进行这样的冒险操作。所以就有人想出一个办法，把杠杆投资拿去做“保险”。这种保险就叫CDS。比如，银行A为了逃避杠杆风险就找到了机构B。机构B可能是另一家银行，也可能是保险公司，诸如此类。A对B说，你帮我的贷款做违约保险怎么样，我每年付你保险费5千万，连续10年，总共5亿，假如我的投资没有违约，那么这笔保险费你就白拿了，假如违约，你要为我赔偿。A想，如果不违约，我可以赚45亿，这里面拿出5亿用来做保险，我还能净赚40亿。如果有违约，反正有保险来赔。所以对A而言这是一笔只赚不赔的生意。B是一个精明的人，没有立即答应A的邀请，而是回去做了一个统计分析，发现违约的情况不到1%。如果做一百家的生意，总计可以拿到500亿的保险金，如果其中一家违约，赔偿额最多不过50亿，即使两家违约，还能赚400亿。A,B双方都认为这笔买卖对自己有利，因此立即拍板成交，皆大欢喜。 

  

　　三。CDS市场。B做了这笔保险生意之后，C在旁边眼红了。C就跑到B那边说，你把这100个CDS卖给我怎么样，每个合同给你2亿，总共200亿。 B想，我的400亿要10年才能拿到，现在一转手就有200亿，而且没有风险，何乐而不为，因此B和C马上就成交了。这样一来，CDS就像股票一样流到了金融市场之上，可以交易和买卖。实际上C拿到这批CDS之后，并不想等上10年再收取200亿，而是把它挂牌出售，标价220亿;D看到这个产品，算了一下，400亿减去220亿，还有180亿可赚，这是“原始股”，不算贵，立即买了下来。一转手，C赚了20 亿。从此以后，这些CDS就在市场上反复的抄，现在CDS的市场总值已经抄到了62万亿美元。 

  

　四。次贷。上面 A,B,C,D,E,F....都在赚大钱，那么这些钱到底从那里冒出来的呢?从根本上说，这些钱来自A以及同A相仿的投资人的盈利。而他们的盈利大半来自美国的次级贷款。人们说次贷危机是由于把钱借给了穷人。笔者对这个说法不以为然。笔者以为，次贷主要是给了普通的美国房产投资人。这些人的经济实力本来只够买自己的一套住房，但是看到房价快速上涨，动起了房产投机的主意。他们把自己的房子抵押出去，贷款买投资房。这类贷款利息要在8%-9%以上，凭他们自己的收入很难对付，不过他们可以继续把房子抵押给银行，借钱付利息，空手套白狼。此时A很高兴，他的投资在为他赚钱;B也很高兴，市场违约率很低，保险生意可以继续做;后面的C,D,E,F等等都跟着赚钱。 

  

　　五。次贷危机。房价涨到一定的程度就涨不上去了，后面没人接盘。此时房产投机人急得像热锅上的蚂蚁。房子卖不出去，高额利息要不停的付，终于到了走头无路的一天，把房子甩给了银行。此时违约就发生了。此时A感到一丝遗憾，大钱赚不着了，不过也亏不到那里，反正有B做保险。B也不担心，反正保险已经卖给了C。那么现在这份CDS保险在那里呢，在G手里。G刚从F手里花了300亿买下了 100个CDS，还没来得及转手，突然接到消息，这批CDS被降级，其中有20个违约，大大超出原先估计的1%到2%的违约率。每个违约要支付50亿的保险金，总共支出达1000亿。加上300亿CDS收购费，G的亏损总计达1300亿。虽然G是全美排行前10名的大机构，也经不起如此巨大的亏损。因此G 濒临倒闭。 

  

　　六。金融危机。如果G倒闭，那么A花费5亿美元买的保险就泡了汤，更糟糕的是，由于A采用了杠杆原理投资]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-22 12:41:00]]></pubDate><title><![CDATA[成功商人必读格言]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5064.html]]></link><description><![CDATA[1.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

3、造物之前，必先造人。

4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7、蚁穴虽小，溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。

10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之
前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越
甲可吞吴

16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

17、以诚感人者，人亦诚而应。

18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧
患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是贫穷的制造厂。

25、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自
己的目标

28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

29、回避现实的人，未来将更不理想。

30、先知三日，富贵十年。

31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，

一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

35、夫妇一条心，泥土变黄金。

36、人之所以能，是相信能。

37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

40、环境不会改变，解决之道在于改变自己
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-22 10:42:00]]></pubDate><title><![CDATA[佛陀的格言]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5063.html]]></link><description><![CDATA[佛陀的格言-心境.行善.实行.省过,言行(人生必看)十一、心境
1.        当一个人的言谈和举止怀着良善动机时，快乐便像影子般地跟随他。

2.        所有的境界都是以心为引导者。心是主人，所有的境界都是由心造成的。假如一个人本著污秽的心去言谈举止，那么苦恼便立刻会跟随他，宛如车轮紧随著挽牛的足蹄。

3.        接触世俗的事物，内心不被诱惑，没有忧愁，没有瑕疵，心灵安定，这是多么幸福啊！

4.        聪明的人时常清除内心的污垢，就如同工匠清理银矿中的杂质。

5.        防止心意的愤怒，调御心猿意马，舍弃邪恶的念头，诚心履行正道。

6.        乔达摩（释迦牟尼的姓）的弟子们：你们要好好觉醒，不论白天和夜晚，常常想念完美的圣者——佛陀。


十二、行善
1.        及时行善，以免你的心里再起坏念头。凡是做善拖延的人，内心不易与恶事绝缘。

2.        人生难免一死，应趁有生之年多做一点善事，宛如从一堆花朵做成许多花圈。

3.        莫轻视小善，以为我不会受报应。小水滴不断地落下，最后能灌满整个瓶子，所以聪明的人逐渐积集小善，而致使他整个人充满著福德。

4.        在急躁的人群中要容忍，在凶暴的人群中要温和，在贪婪的人群中要慷慨。

5.        不做任何坏事，培养所有的善行，清净自己的心念，这是佛陀的教诲。


十三、实行
1.        只说好话而没有实行是毫无结果的，这好比一朵美丽的花，徒具颜色而没有芳香。

2.        读诵圣典虽然不多，可是遵照教法奉行，摒除贪欲、憎恨和愚昧，具有正确的智慧，心里没有挂碍，不贪恋今生和来世，便是启发心智的实行者。

3.        教导别人应先以身作则。约束自己以后才能约束别人。约束自己实在难呀！

4.        不讲粗恶的话，不伤所有的众生，依照佛陀的告诫实行戒律，饮食有节制，在宁静的地方生活，专心致力高尚的觉知，这就是佛陀的教诲。

5.        愚笨的人得到知识和名誉对自己毫无益处，不但损了他的幸福，而且还会使他刚愎自用。

6.        读诵没有用的话语一千句，倒不如只听到一句有益的话，带给人安宁。

7.        色彩鲜艳美丽而没有芳香的花朵，不能给你戴的人带来多大的快乐；听到嘉言而不去身体力行，也是没有多大益处。


十四、省过
1.        不应挑剔别人的过失，批评别人已做和未做的事情。应时常反省自己的过失，考虑自己所做和未做的事情。

2.        智者每天检讨他自己的言行。

3.        在战场上征服百万雄师，远不如战胜自己。战胜自己的人是最伟大的征服者。

4.        克服自己确实比战胜别人要来得高尚！

5.        别人的过失容易发现，自己的过失不易察觉。传布别人的过失如同去弃稻壳一般容易。可是隐藏自己的缺点却像赌徒隐藏骰子那般地狡滑。

6.        认识你自己的弱点，而且力求改进。

7.        假如一个人痛改前非而开始行善，就如同明月不受乌云的笼罩，能照亮大地。

8.        你们应勇于向别人承认自己的过错！

9.        忏悔包括改过！

十五、言行
1.        由自己的行为导致不好的结果，宛如铁生锈后，就会受锈的腐蚀。

2.        行为使众生产生低贱和高尚的差别。译注：这里所谓的‘行为’，包括了思想、言语、和身体的动作三种。

3.        良好的行为可帮助人们将来诞生到更美好的境界，而且使他更接近自由和解脱。

4.        有良好的品德和高超的见识，依照完美圣者所启示的教法去生活，而且了解真理，认真负责的人，永远受大家的爱戴。

5.        我不但教导外在的行为，而且更注重内在的意念和思想......我不但教导弟子身体不可表现坏的行动，不可思考或谈论不良善和不健全的事物。......同时我也教弟子表现良好的行为、思考和谈论健全的事物。

6.        一个人言谈时，应避免以尖酸刻薄的话去批评别人。

7.        讲话有分寸，谈吐婉转，言之有理，那么你讲的话就会美妙动听。

8.        不要在别人背后说他们的坏话。

 
 
 
]]></description></item><item><pubDate><![CDATA[2008-10-22 9:26:00]]></pubDate><title><![CDATA[成功激励格言176条]]></title><link><![CDATA[http://blog.nbmanage.com/User0/117/Show.asp?/_articleid/5062.html]]></link><description><![CDATA[成功激励格言176条汇编、
做对的事情比把事情做对重要。 

77、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。 

78、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。（戏从对手来。） 

79、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 

80、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。 

81、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 

82、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 

83、网络事业创造了富裕，又延续了平等。 

84、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 

85、人格的完善是本，财富的确立是末。 

86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 

87、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 

88、智者一切求自己，愚者一切求他人。 

89、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 

90、苦想没盼头，苦干有奔头。 

91、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 

92、穷不一定思变，应该是思富思变。 

93、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 

94、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 

95、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 

96、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 

97、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 

98、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。 

99、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 

100、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 

101、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 

102、销售是从被别人拒绝开始的。 

103、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 

104、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 

105、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 

106、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 

107、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 

108、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。 

109、如果要挖井，就要挖到水出为止。 

110、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。 

111、未遭拒绝的成功决不会长久。 

112、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 

113、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。 

114、只要我们能梦想的，我们就能实现。 

115、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 

116、做的技艺来自做的过程。 

117、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 

118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 

119、只有千锤百炼，才能成为好钢。 

120、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。 

论 

121、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 

122、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 

123、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 

124、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 

125、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 

126、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 

127、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 

128、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 

129、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 

130、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 

131、这世上的一切都借希望而完成，农夫]]></description></item></channel></rss>